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Autor:
Stefan Aufenanger
Publikováno v:
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, Vol 21, Iss Jahrbuch Medienpädagogik (2024)
Der vorliegende Beitrag befasst sich mit der Geschichte der Sektion Medienpädagogik in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE). Zugleich ist er ein Rückgriff auf eine Tagung, die unter dem Motto «Mit Medienpädagogik in die Z
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9463fa3f7c5f4f5cbd523730074100eb
Autor:
(DGfE) Vorstand Sektion Medienpädagogik, Klaus Rummler, Sandra Aßmann, Patrick Bettinger, Karsten D. Wolf
Publikováno v:
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, Pp 1-2 (2020)
Im Zuge der Corona-Krise wurde das Lehren und Lernen mit digitalen Medien in unterschiedlichen Bildungsbereichen unvermittelt zum primären – und oft auch einzigen – Mittel der Wahl. Quer durch alle Altersgruppen und gesellschaftlichen Felder sah
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d1968fad6cf54089bfd9db3cde450222
Autor:
Ogenvall, Camilla, Mitrovic, Melanie
Sammanfattning Inledning: När journalsystemet Cosmic infördes i Region Jönköpings län (RJL) 2007 tillsattes superanvändare och så småningom även kontaktpersoner. Rollernas uppdrag var givna och arbetet rullade på. Nästan tjugo år senare
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-60843
Publikováno v:
Rechtsmedizin (Berlin, Germany)
Zusammenfassung Hintergrund und Ziel der Arbeit In Deutschland vollzieht sich ein stetiger demografischer Wandel, welcher zu einer zunehmenden Alterung der Gesellschaft führt. Ziel der Arbeit war die Analyse der natürlichen Todesfälle mit einem St
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f02480e29b996ba4ed2ac44340a87f0e
https://doi.org/10.1007/s00194-021-00469-6
https://doi.org/10.1007/s00194-021-00469-6
Publikováno v:
Forum
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=pmc_________::3557be63b026b04c25b269140ec012cd
http://europepmc.org/articles/PMC7713903
http://europepmc.org/articles/PMC7713903
Publikováno v:
Erziehungswissenschaft 30 (2019) 59, S. 85-94
Das 25-jährige Jubiläum der Sektion Medienpädagogik nehmen die Verfasserinnen zum Anlass, „Zurück in die Zukunft der Medienpädagogik“ zu schauen. Ihr Beitrag fasst einerseits Schwerpunkte der Frühjahrstagung der Sektion im März 2019, die i
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e969a42e992c136dff87ef6557d936e8
https://doi.org/10.3224/ezw.v30i2.10
https://doi.org/10.3224/ezw.v30i2.10
Autor:
Adam, Yannik, Schmees, Johannes K., Koschel, Wilhelm, Bardiau, David, Frommberger, Dietmar, Weyland, Ulrike, Wittmann, Eveline
Publikováno v:
Wittmann, Eveline [Hrsg.]; Frommberger, Dietmar [Hrsg.]; Weyland, Ulrike [Hrsg.]: Jahrbuch der berufs-und wirtschaftspädagogischen Forschung 2021. Opladen; Berlin; Toronto : Verlag Barbara Budrich 2021, S. 11-34.-(Schriftenreihe der Sektion Berufs-und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE))
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::dcfc6fa0959ce43a7179b2a2bc517934
https://www.pedocs.de/volltexte/2021/23405/pdf/JBWF_2021_Adam_et_al_Was_bleibt_Reflexionen.pdf
https://www.pedocs.de/volltexte/2021/23405/pdf/JBWF_2021_Adam_et_al_Was_bleibt_Reflexionen.pdf
Autor:
Günesli, Habib
Publikováno v:
Qualifizierung für Inklusion, Vol 2, Iss 3 (2020)
QfI-Qualifizierung für Inklusion 2 (2020) 3
QfI-Qualifizierung für Inklusion 2 (2020) 3
Dieser Beitrag basiert auf den Ergebnissen eines im Jahr 2019 abgeschlossenen Promotionsvorhabens im Rahmen des interventiv angelegten, in Dortmund angesiedelten, Forschungsprojekts KidSmart – Medienkompetent zum Schulübergang zu den Mediensoziali
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5e98db4b40a99f454e43c4962c9ced99
https://www.qfi-oz.de/index.php/inklusion/article/view/41
https://www.qfi-oz.de/index.php/inklusion/article/view/41