Zobrazeno 1 - 10
of 13
pro vyhledávání: '"Sekar Jati Pamungkas"'
Autor:
Sekar Jati Pamungkas, Karunia Galih Permadani, Nur Nafisyah Yuniarti, Andari Rosiana Meganingrum
Publikováno v:
Biosfer, Vol 16, Iss 2, Pp 372-379 (2023)
The understanding of students' concepts of SMP Negeri 1 Kandangan on the material of the skeletal system is still low. This study aims to determine the effect of applying Android-based Augmented Reality laboratory coats to students with different aca
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/66bfe2ebec3348b080c8112275cff3f8
Autor:
Setiyo Prajoko, Ika Sukmawati, Sekar Jati Pamungkas, Karunia Galih Permadani, Muhammad Radian Nur Alamsyah, Ericka Darmawan
Publikováno v:
Biosfer, Vol 16, Iss 1, Pp 37-46 (2023)
This study aims to determine the effectiveness of the Project-Based Learning model conducted via online (e-PjBL) on the concept understanding of evaluation in the biology learning. A quasi-experimental method with a non-equivalent pre-test and post-t
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9eac7797e6ce41a6b8e91f384015e7b6
Autor:
Ericka Darmawan, Muhammad Radian Nur Alamsyah, Karunia Galih Permadani, Sekar Jati Pamungkas, Setiyo Prajoko, Ika Sukmawati, Bevo Wahono, Muhammad Rizal Akbar Zamzami
Publikováno v:
Biosfer, Vol 12, Iss 1, Pp 1-12 (2019)
This research aims to improve the motivation and student scientific writing skill (SCWS) by applying the integration of Simas eric and Blended learning models. This study is a classroom action research method conducted in one of the classes in the bi
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3ecc0b17ade647b4a84d556ef8cfb811
Publikováno v:
Jurnal Sains dan Edukasi Sains. 5:72-80
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) menghasilkan produk video pembelajaran interaktif materi fungi yang layak digunakan untuk meningkatkan pemahaman konsep siswa kelas X SMA Assalam Tempuran; 2) mengetahui kelayakan pengembangan video pembelajaran int
Publikováno v:
Jurnal Sains dan Edukasi Sains. 5:63-71
Berdasarkan hasil wawancara dengan guru biologi SMAN 5 Kota Magelang, diketahui bahwa kemampuan literasi sains dan pemahaman konsep siswa pada materi virus masih rendah. Tujuan penelitian ini adalah menganalisis pengaruh penggunaan model pembelajaran
Publikováno v:
JPBIO (Jurnal Pendidikan Biologi). 7:167-176
LKS is a product that can help achieve the desired learning objectives. This study aims to determine the feasibility and effectiveness of LKS with a scientific approach to the respiratory system material to improve students' science process skills in
Autor:
Muhammad Radian Nur Alamsyah, Andari Rosiana Meganingrum, Sekar Jati Pamungkas, Luthfiana Sabila Nur'afifah
Publikováno v:
Bioedusiana: Jurnal Pendidikan Biologi. 5:160-175
Kota “sejuta bunga” Magelang memiliki potensi keanekaragaman tumbuhan antophyta. Namun, potensi tersebut belum dianalisis lebih lanjut dan diotimalkan sebagai sumber belajar dalam pembelajaran saintifik Biosistematika Tumbuhan. Oleh karena itu, p
Publikováno v:
LENSA (Lentera Sains): Jurnal Pendidikan IPA. 10:172-186
Kerusakan mangrove di kawasan Demang Gedi, Purwodadi, Purworejo yang disebabkan sebagian besar oleh tangan manusia dikarenakan kurangnya kepedulian terhadap lingkungan. Karakter peduli lingkungan perlu dibangun sejak dini, maka diperlukan sebuah upay
Autor:
Setiyo Prajoko, Sekar Jati Pamungkas, Ericka Darmawan, Bevo Wahono, Karunia Galih Permadani, Ika Sukmawati, Muhammad Radian Nur Alamsyah, Muhammad Rizal Akbar Zamzami
Publikováno v:
Biosfer, Vol 12, Iss 1, Pp 1-12 (2019)
Biosfer: Jurnal Pendidikan Biologi; Vol 12 No 1 (2019): Biosfer: Jurnal Pendidikan Biologi; 1-12
Biosfer: Jurnal Pendidikan Biologi; Vol 12 No 1 (2019): Biosfer: Jurnal Pendidikan Biologi; 1-12
This research aims to improve the motivation and student scientific writing skill (SCWS) by applying the integration of Simas eric and Blended learning models. This study is a classroom action research method conducted in one of the classes in the bi
Autor:
Sekar Jati Pamungkas, Wike Oktasari
Publikováno v:
Indonesian Journal of Biology Education; Vol 3, No 2 (2020): INDONESIAN JOURNAL OF BIOLOGY EDUCATION; 28-33
This study aims to describe the stages of developing the Plant Biosystematics e-module with the 4-D model (four D model) and to analyze the effectiveness of the resulting Plant Biosystematics e-module in improving problem solving skills in students o