A abordagem de questões sociocientíficas em aulas de química : reflexões sobre o processo de apropriação de conceitos submicroscópicos na educação do campo

Autor: Schneider-Felicio, Beatriz V., Seithi Kato, Danilo

Publikováno v: Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
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Universitat Autònoma de Barcelona

O objetivo deste trabalho é investigar o processo de apropriação de conceitos químicos submicroscópicos a partir de questões sociocientíficas (QSC). Os fundamentos teóricos e metodológicos da pesquisa estão apoiados nos pressupostos da pers

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http://hdl.handle.net/2072/425495

Perspectivas Contemporáneas de Educación en Ciencias Naturales : Nuevas Formas de Pensar Su Enseñanza. [elektronicky zdroj]

Autor: Pedraza-Jiménez, Yamile

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O ensino de ecologia: uma análise dos temas dos artigos científicos publicados entre 2003-2011

Autor: Seithi Kato, Danilo, Tadeu Motokane, Marcelo, Alves Ferreira, Jose Henrique

Publikováno v: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2013): IX Congrés d'Investigació en Didàctica de les Ciències; p. 1827-1832
Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2013): IX Congrés d'Investigació en Didàctica de les Ciències; p. 1827-1832

O presente trabalho traça um panorama da produção de artigos acadêmicos sobre o ensino de ecologia com o intuito de analisar seus temas de pesquisa. Foram analisados os trabalhos publicados entre 2003 e 2011 em periódicos da área de ensino de c

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http://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/307477

A "sociologia de plantas": Arthur George Tansley e o conceito de ecossistema (1935). (Portuguese)

Autor: Seithi Kato, Danilo, Al-Chueyr Pereira Martins, Lilian

Publikováno v: Philosophy & History of Biology / Filosofia e História da Biologia; jul-dez2016, Vol. 11 Issue 2, p189-202, 14p