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This article adds to the understanding of teachers' visual expertise by measuring visual information processing in real-world classrooms (mobile eye-tracking) with the newly introduced Gaze Relational Index (GRI) metric, which is defined as the ratio
Externí odkaz:
http://arxiv.org/abs/2304.05143
Autor:
Rong, Yao, Leemann, Tobias, Nguyen, Thai-trang, Fiedler, Lisa, Qian, Peizhu, Unhelkar, Vaibhav, Seidel, Tina, Kasneci, Gjergji, Kasneci, Enkelejda
Publikováno v:
IEEE Transactions on Pattern Analysis and Machine Intelligence (Volume: 46, Issue: 4, April 2024)
Explainable AI (XAI) is widely viewed as a sine qua non for ever-expanding AI research. A better understanding of the needs of XAI users, as well as human-centered evaluations of explainable models are both a necessity and a challenge. In this paper,
Externí odkaz:
http://arxiv.org/abs/2210.11584
Autor:
Nickl, Michael, Sommerhoff, Daniel, Radkowitsch, Anika, Huber, Sina A., Bauer, Elisabeth, Ufer, Stefan, Plass, Jan L., Seidel, Tina
Publikováno v:
In Learning and Instruction December 2024 94
Autor:
Chernikova, Olga, Stadler, Matthias, Sommerhoff, Daniel, Schons, Christian, Heitzmann, Nicole, Holzberger, Doris, Seidel, Tina, Richters, Constanze, Pickal, Amadeus J., Wecker, Christof, Nickl, Michael, Codreanu, Elias, Ufer, Stefan, Kron, Stephanie, Corves, Caroline, Neuhaus, Birgit J., Fischer, Martin R., Fischer, Frank
Publikováno v:
In Computers in Human Behavior Reports August 2024 15
Gegenstand der Untersuchung ist die Analyse der externen Kosten von Verkehr in Sachsen sowie von Optionen einschließlich deren Wirkungen zur Reduzierung der externen Kosten. Zur Beantwortung der gestellten Fragen wurde Arbeit in die folgenden Arbeit
Externí odkaz:
https://tud.qucosa.de/id/qucosa%3A24880
https://tud.qucosa.de/api/qucosa%3A24880/attachment/ATT-0/
https://tud.qucosa.de/api/qucosa%3A24880/attachment/ATT-0/
Gegenstand der Untersuchung ist die Analyse der externen Kosten von Verkehr in Sachsen sowie von Optionen einschließlich deren Wirkungen zur Reduzierung der externen Kosten. Zur Beantwortung der gestellten Fragen wurde Arbeit in die folgenden Arbeit
Publikováno v:
In Educational Research Review February 2024 42
Autor:
Fischer, Frank, Bauer, Elisabeth, Seidel, Tina, Schmidmaier, Ralf, Radkowitsch, Anika, Neuhaus, Birgit J., Hofer, Sarah I., Sommerhoff, Daniel, Ufer, Stefan, Kuhn, Jochen, Küchemann, Stefan, Sailer, Michael, Koenen, Jenna, Gartmeier, Martin, Berberat, Pascal, Frenzel, Anne, Heitzmann, Nicole, Holzberger, Doris, Pfeffer, Jürgen, Lewalter, Doris, Niklas, Frank, Schmidt-Hertha, Bernhard, Gollwitzer, Mario, Vorholzer, Andreas, Chernikova, Olga, Schons, Christian, Pickal, Amadeus J., Bannert, Maria, Michaeli, Tilman, Stadler, Matthias, Fischer, Martin R.
Publikováno v:
Information and Learning Sciences, 2022, Vol. 123, Issue 11/12, pp. 645-665.
Externí odkaz:
http://www.emeraldinsight.com/doi/10.1108/ILS-06-2022-0076
Autor:
Radkowitsch, Anika, Sommerhoff, Daniel, Nickl, Michael, Codreanu, Elias, Ufer, Stefan, Seidel, Tina
Publikováno v:
In Teaching and Teacher Education August 2023 130
Autor:
Martin, Monika, Farrell, Meg, Seidel, Tina, Rieß, Werner, Könings, Karen D., van Merriënboer, Jeroen J.G., Renkl, Alexander
Publikováno v:
In Teaching and Teacher Education April 2023 124