Zobrazeno 1 - 3
of 3
pro vyhledávání: '"Segol, R."'
Publikováno v:
Адаптивні системи автоматичного управління : міжвідомчий науково-технічний збірник, 2020, № 2 (37)
The study proposes a method for objectively determining the efficiency of online learning based on quantitative data generated by users while studying at online courses. Classifications of online learning models are researched and the efficiency of 4
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2635::df9961cdb8dbc9d11c8378e2ceeb035e
https://ela.kpi.ua/handle/123456789/46358
https://ela.kpi.ua/handle/123456789/46358
Publikováno v:
Adaptive systems of automatic control; Том 1, № 34 (2019): Adaptive Systems of Automatic Control; 73-80
Адаптивные системы автоматического управления; Том 1, № 34 (2019): Адаптивные системы автоматического управления; 73-80
Адаптивні системи автоматичного управління; Том 1, № 34 (2019): Адаптивні системи автоматичного управління; 73-80
Адаптивные системы автоматического управления; Том 1, № 34 (2019): Адаптивные системы автоматического управления; 73-80
Адаптивні системи автоматичного управління; Том 1, № 34 (2019): Адаптивні системи автоматичного управління; 73-80
The online education development will be the driving force behind changes in the world’s educational trends. The proposed article provides the analysis for the learning outcome at massive open online courses "Learning How to Learn" and "Educational
Publikováno v:
Adaptivni Sistemi Avtomatičnogo Upravlinnâ, Vol 1, Iss 34 (2019)
Адаптивні системи автоматичного управління : міжвідомчий науково-технічний збірник, 2019, № 1 (34)
Адаптивні системи автоматичного управління : міжвідомчий науково-технічний збірник, 2019, № 1 (34)
Розвиток онлайн-освіти стає рушійною силою змін у світових освітніх тенденціях. Запропонована стаття містить аналіз результатів навча