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Revista Horizontes de Linguistica Aplicada; Vol. 21 No. 2 (2022): Fluxo contínuo; AG5
Revista Horizontes de Linguistica Aplicada; v. 21 n. 2 (2022): Fluxo contínuo; AG5
Revista Horizontes de Linguística Aplicada
Universidade de Brasília (UnB)
instacron:UNB
Revista Horizontes de Linguistica Aplicada; v. 21 n. 2 (2022): Fluxo contínuo; AG5
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Assessment is one of the topics of interest in the field of Applied Linguistics due to the impacts it can generate on teaching, learning and on all the processes and agents involved in it. This systematic literature review aims to map publications on
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::6c69a5e197275df2b92920d1d251c42e
https://periodicos.unb.br/index.php/horizontesla/article/view/42637
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Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
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Este estudo se insere na área da Linguística Aplicada e objetiva analisar as questões da prova de espanhol do Enem a fim de registrar possíveis regularidades do exame. Para isso, contextualizamos a pesquisa à luz dos processos de inclusão e exc
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O Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras) é o exame de proficiência brasileiro, aplicado desde 1998. Este artigo se propõe a ampliar o estudo realizado por Schoffen et al. (2018), que descreveu as tarefas
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Autor:
Aquino, Jhonata Luiz Lino de, Segat, Giovana Lazzaretti, Pasche, Dário Frederico, Lemos, Marcela Donini de, Castro, Rodrigo Caprio Leite de
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O Curso Pré-Vestibular Popular EducaMed foi fundado, no final de 2014, por acadêmicos de Medicina da UFRGS e da UFCSPA (Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre), visando ao preparo de estudantes em vulnerabilidade socioeconômic
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