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Autor:
Sebastián Neut Aguayo
Publikováno v:
Educação e Pesquisa, Iss 0 (2017)
Resumen El golpe militar chileno y la subsecuente dictadura instalada supusieron la implementación de políticas disciplinarias de control sobre el sistema educativo chileno. A nivel curricular, en el transcurso de 1974 se produjeron adecuaciones a
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https://doaj.org/article/b744a23e3f914b43b1f0affc300ba769
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação v.26 2021
Revista Brasileira de Educação
Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPEd)
instacron:EAA
Revista Brasileira de Educação, Volume: 26, Article number: e260082, Published: 10 DEC 2021
Revista Brasileira de Educação
Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPEd)
instacron:EAA
Revista Brasileira de Educação, Volume: 26, Article number: e260082, Published: 10 DEC 2021
RESUMEN El texto presenta una lectura de conjunto de las disputas por la hegemonía educativa durante los siglos XIX y XX, analizando la circulación de ideas y materializaciones históricas a que dieron curso en el escenario de las relaciones Norte-
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7b5bf0737059b9a4087075a7310f8743
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-24782021000100259
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-24782021000100259
Publikováno v:
Izquierdas. 50
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::8c66e953436a5a5dfaf85e124fd8c88a
https://doi.org/10.4067/s0718-50492021000100202
https://doi.org/10.4067/s0718-50492021000100202
Publikováno v:
Izquierdas v.49 2020
SciELO Chile
CONICYT Chile
instacron:CONICYT
SciELO Chile
CONICYT Chile
instacron:CONICYT
Resumen: Una de las principales demandas del movimiento feminista que se ha manifestado desde 2018 ha sido la de proveer una "educación no sexista", indicando con ello que el sistema escolar estaría permeado por lógicas patriarcales. El presente a
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::9a94f92981b2cf0fbe46afdfff865360
https://doi.org/10.4067/s0718-50492020000100281
https://doi.org/10.4067/s0718-50492020000100281
Autor:
Sebastián Neut-Aguayo
Publikováno v:
Izquierdas. :198-223
espanolResumen: El objetivo del articulo es analizar la transformacion de las practicas y del discurso intelectual desarrollado en el seno de ONG’s relacionadas al ambito educacional durante la Dictadura, dando enfasis a dos instituciones: el Centr
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7258ac077ad40a89f670050b961b3687
https://doi.org/10.4067/s0718-50492018000500198
https://doi.org/10.4067/s0718-50492018000500198
Autor:
Luis Eduardo González Fiegehen, Dante Castillo Guajardo, Oscar Espinoza Díaz, Sebastián Neut Aguayo
Publikováno v:
Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, Volume: 17, Issue: 2, Pages: 34-7, Published: DEC 2019
Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, Vol 17, Iss 2, Pp 7-34 (2019)
Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, Vol 17, Iss 2, Pp 7-34 (2019)
Resumen (analítico) El artículo busca comprender las percepciones que estudiantes, docentes y directivos tienen respecto de los aspectos que inciden en la retención de adolescentes atendidos en «escuelas de segunda oportunidad» en Santiago de Ch
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f5e50927035a57b7ec9c7434fdec7f70
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1692-715X2019000200007&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1692-715X2019000200007&lng=en&tlng=en
Autor:
Sebastián Neut Aguayo
Publikováno v:
Education Policy Analysis Archives. 29:78
El texto estudia el proceso institucional de generación de políticas educacionales más importante de la transición a la democracia en Chile a fines del siglo XX: la Comisión Nacional para la Modernización de la Educación. Esta iniciativa guber
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::db11276e176b515bd24cafb06cbf25a1
https://doi.org/10.14507/epaa.29.5244
https://doi.org/10.14507/epaa.29.5244
Publikováno v:
Teología y vida, Volume: 52, Issue: 3, Pages: 433-477, Published: 2011
Teología y vida v.52 n.3 2011
SciELO Chile
CONICYT Chile
instacron:CONICYT
Teología y Vida, Vol 52, Iss 3, Pp 433-477 (2011)
Teología y vida v.52 n.3 2011
SciELO Chile
CONICYT Chile
instacron:CONICYT
Teología y Vida, Vol 52, Iss 3, Pp 433-477 (2011)
El presente artículo explora vínculos existentes entre la moral social cristiana y la historia, en perspectiva del derrotero histórico de esta disciplina teológica así como de sus desarrollos contemporáneos. El análisis contempla un triple enf
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::20aa5c25778d32ccac6f1ba2fc9b599a
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0049-34492011000200006&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0049-34492011000200006&lng=en&tlng=en
Publikováno v:
Redalyc
Veritas n.31 2014
SciELO Chile
CONICYT Chile
instacron:CONICYT
Veritas n.31 2014
SciELO Chile
CONICYT Chile
instacron:CONICYT
El presente artículo pretende indagar en algunos tópicos relativos a las ideas de Marx y a las de Horkheimer presentes en la obra Teología de lo político de Clodovis Boff. En este análisis se observa una referencia explícita a la ideas del padr
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::cd24fb2f82b8ddab54bea7b15338e437
https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=291132352009
https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=291132352009