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pro vyhledávání: '"Sebastián Javier Lipina"'
Autor:
Marcos Luis Pietto, Federico Giovannetti, María Soledad Segretin, Sebastián Javier Lipina, Juan Esteban Kamienkowski
Publikováno v:
Brain Sciences, Vol 13, Iss 4, p 575 (2023)
Preschool children show neural responses and make behavioral adjustments immediately following an error. However, there is a lack of evidence regarding how neural responses to error predict subsequent behavioral adjustments during childhood. The aim
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/bcf9425dc34a45efb5f06b1d5be9db3c
Autor:
Maria Julia Hermida, Diego Edgar Shalom, María Soledad Segretin, Andrea Paula Goldin, Marcelo Claudio Abril, Sebastián Javier Lipina, Mariano Sigman
Publikováno v:
Frontiers in Psychology, Vol 12 (2021)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/bc6150db22e246c8be58e9459293b81e
Autor:
Maria Julia Hermida, Diego Edgar Shalom, María Soledad Segretin, Andrea Paula Goldin, Marcelo Claudio Abril, Sebastián Javier Lipina, Mariano Sigman
Publikováno v:
Frontiers in Psychology, Vol 9 (2019)
While poverty all over the world is more typical and extreme in rural contexts, interventions to improve cognition in low socioeconomic status (SES) children are for the most part based on studies conducted in urban populations. This paper investigat
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6c016a476b624c92af797fc3d18c47b1
Publikováno v:
Interamerican Journal of Psychology, Vol 45, Iss 2, Pp 243-253 (2011)
Los procesos de globalización y sus demandas de competitividad incrementan en forma continua las presiones educativas y laborales, así como las demandas familiares en el cuidado de niños y ancianos. En países con mayor incidencia de pobreza, ello
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5871369b9de24886b50e88d069673180
Autor:
Sebastián Javier Lipina, María Inés Martelli, Beatriz Lucía Vuelta, Irene Injoque-Ricle, Jorge Augusto | Colombo
Publikováno v:
Interdisciplinaria, Vol 21, Iss 2, Pp 153-193 (2004)
El estudio de los efectos de la pobreza sobre el desempeño cognitivo durante las primeras fases del desarrollo, ha sido efectuado predominantemente en base a la definición de pobreza según el ingreso y el uso de paradigmas de inteligencia basad
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2c1d2a38282f447b8799d9f136af3bfe
Publikováno v:
Interdisciplinaria. Revista de Psicología y Ciencias Afines. 39
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::79c382de3c9b000f1ebb1907e3f34f72
https://doi.org/10.16888/interd.2022.39.3.17
https://doi.org/10.16888/interd.2022.39.3.17
Publikováno v:
CONICET Digital (CONICET)
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
instacron:CONICET
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
instacron:CONICET
Dentro de un enfoque no unitario de la inhibición, se identifica a la inhibición cognitiva como la capacidad para eliminar información irrelevante de la memoria de trabajo que interfiere con la actividad en curso. Se entiende que su desarrollo exp
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3a3a94536122e709eacc609bbe1839b5
https://doi.org/10.5093/psed2018a11
https://doi.org/10.5093/psed2018a11
Autor:
Maria Julia Hermida, Diego Edgar Shalom, María Soledad Segretin, Andrea Paula Goldin, Marcelo Claudio Abril, Sebastián Javier Lipina, Mariano Sigman
Publikováno v:
Frontiers in Psychology
CONICET Digital (CONICET)
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
instacron:CONICET
Frontiers in Psychology, Vol 9 (2019)
CONICET Digital (CONICET)
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
instacron:CONICET
Frontiers in Psychology, Vol 9 (2019)
While poverty all over the world is more typical and extreme in rural contexts, interventions to improve cognition in low socioeconomic status (SES) children are for the most part based on studies conducted in urban populations. This paper investigat
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0582e8ed6b8a08dd1736bf656d11022c
https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fpsyg.2018.02735/full
https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fpsyg.2018.02735/full
Publikováno v:
Redalyc
Interamerican Journal of Psychology, Vol 45, Iss 2, Pp 243-253 (2011)
Interamerican Journal of Psychology, Vol 45, Iss 2, Pp 243-253 (2011)
Los procesos de globalización y sus demandas de competitividad incrementan en forma continua las presiones educativas y laborales, así como las demandas familiares en el cuidado de niños y ancianos. En países con mayor incidencia de pobreza, ello
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::d124c5998e49144beb159e50867e6417
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=28422741015
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=28422741015
Autor:
Hermida, María Julia1 julia.hermida@gmail.com, Segretin, María Soledad1, Sol Benarós, Sebastián Javier Lipina1, Colombo, Jorge Augusto1
Publikováno v:
International Journal of Psychology & Psychological Therapy. 2010, Vol. 10 Issue 2, p205-225. 21p. 3 Charts.