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pro vyhledávání: '"Sebastián Benítez Larghi"'
Publikováno v:
Praxis Educativa, Vol 28, Iss 3 (2024)
El artículo estudia los modos en que la desigualdad digital reforzó la reproducción de las desigualdades de género bajo la pandemia del COVID-19. A partir de una encuesta nacional aplicada en Argentina entre 2020 y 2021, se analiza cómo las dife
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https://doaj.org/article/ff023e20373c4d4e8582564548bff971
Autor:
Antonio Camou, Sebastián Benítez Larghi, Jerónimo Pinedo, Mora González Canosa, Emilia Di Piero, Rodolfo Iuliano, Soledad Balerdi, Mariana Busso
Publikováno v:
Cuestiones de Sociología, Iss 29 (2024)
El presente artículo reúne parte de los intercambios que tuvieron lugar en agosto de 2023 en ocasión de la segunda edición de la “Jornadas de tesinas del Departamento de Sociología”, en donde docentes, graduades y estudiantes de la carrera r
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https://doaj.org/article/b39bf81dd93a4ce89c5bd03b8fd2d712
Publikováno v:
Forum: Qualitative Social Research, Vol 24, Iss 3 (2023)
In this article, we report on our analysis as part of a research project conducted from 2012 to 2018, and we explore the potential of the biographical approach in studying the appropriation of digital technologies (DTs). The biographical approach (SA
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https://doaj.org/article/2637add0899b440cae710d9e21a6610d
Publikováno v:
Praxis Educativa, Vol 27, Iss 3 (2023)
Este artículo estudia las experiencias de escolaridad durante la pandemia en Argentina e identifica la relación entre tecnologías digitales y desigualdades. Para ello, presentamos resultados cuantitativos y cualitativos de dos proyectos de investi
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https://doaj.org/article/1fdb6b1a5ed7413d93bf447c8c1b1b5e
Publikováno v:
Cuestiones de Sociología, Iss 26, Pp e140-e140 (2022)
Entrevista a Juan I. Piovani
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https://doaj.org/article/aab5f719b9044c8aa4b826479937518a
Publikováno v:
Cuestiones de Sociología, Iss 26, Pp e135-e135 (2022)
El presente artículo analiza los procesos de constitución de las desigualdades digitales a partir del estudio de la apropiación de las tecnologías digitales para la continuidad pedagógica en la Argentina durante la pandemia. ¿Cómo inciden las
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https://doaj.org/article/9fb50a7509684387bfc57046fe73a457
Autor:
Sebastián Benítez Larghi
Publikováno v:
Ciencia, Docencia y Tecnología, Vol 31, Iss 60 may-oct (2020)
Los procesos de formación y adquisición de habilidades digitales han despertado gran interés en tanto factor decisivo para superar las brechas digitales. Sin embargo, los estudios evaluativos suelen partir de una definición sustancialista y ahist
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https://doaj.org/article/3fb602ce3345495088a2c6335d2bfdba
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Fonseca: Journal of Communication, Vol 14, Iss 14, Pp 167-179 (2017)
The relationship between information and communications technology (ICT) and a number of aspects of contem-porary everyday life constitutes a productive field inside cultural studies. The constant enquiries about uses, sociali-zation and representati
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https://doaj.org/article/ea36574afede40edb5f57bef2cc793e7
Publikováno v:
Question, Vol 1, Iss 64 (2019)
El objetivo del trabajo es comprender los modos en que la apropiación de Internet varía a lo largo del curso de vida mediante la comparación de las trayectorias de personas jóvenes, adultas y adultas mayores en dos conglomerados urbanos de Sudam
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https://doaj.org/article/fcba6738ce5644b5aace50fcfe6d072c
Autor:
Sebastián Benítez Larghi
Publikováno v:
Cuestiones de Sociología, Iss 20 (2019)
Presentación
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https://doaj.org/article/911ab599de0645469be4533b05aa6fdb