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Autor:
Seabra Junior, Manoel Osmar
Publikováno v:
Repositório Institucional da UnicampUniversidade Estadual de CampinasUNICAMP.
Orientador: Edison Duarte
Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Fisica
Made available in DSpace on 2018-07-22T18:58:49Z (GMT). No. of bitstreams: 1 SeabraJunior_ManoelOsmar_M.pdf: 6839940 byte
Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Fisica
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Externí odkaz:
http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/275317
Autor:
de Pádua Stabile, Caroline Junqueira, Seabra Junior, Manoel Osmar, Silva Araújo, Gisele, de Souza Santos Uchelli, Janiele
Publikováno v:
Revista Iberoamericana de Educación (Version impresa); ene-apr2024, Vol. 94 Issue 1, p55-71, 17p
Autor:
Silva Araújo, Gisele1 gisele.araujo@unesp.br, Seabra Junior, Manoel Osmar2
Publikováno v:
Colloquium Humanarum. jul-set2019, Vol. 16 Issue 3, p1-127. 13p.
Autor:
Seabra Junior, Manoel Osmar
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
Orientador: Edison Duarte Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Fisica Resumo: O foco central deste estudo está direcionado aos procedimentos utilizados na elaboração de uma proposta de avaliação d
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e2dd021010cbcedb16d736cbf4a568e9
https://doi.org/10.47749/t/unicamp.1995.118104
https://doi.org/10.47749/t/unicamp.1995.118104
Publikováno v:
Special Education Magazine; Revista Educação Especial, v. 33, 2020 – Publicação Contínua; e27/ 1-27
Revista Educação Especial; Revista Educação Especial, v. 33, 2020 – Publicação Contínua; e27/ 1-27
Revista Educação Especial (UFSM)
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
instacron:UFSM
Revista Educação Especial; Revista Educação Especial, v. 33, 2020 – Publicação Contínua; e27/ 1-27
Revista Educação Especial (UFSM)
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
instacron:UFSM
The present study aimed to analyze the effects of the adapted Nine Men's Morris game on the performance of the manipulative skills of a 14-year-old student with cerebral palsy, in addition to describing the stages of the adaptation process. Given thi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::872f9c95bf6b506f666acd150c5f4828
http://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/44023
http://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/44023
Autor:
dos Santos Felicio, Franciele Aparecida1 fran.aparecida90@hotmail.com, Seabra Junior, Manoel Osmar2,3
Publikováno v:
Colloquium Humanarum. jul-sep2017, Vol. 14 Issue 3, p53-58. 6p.
Publikováno v:
Journal of Research & Development / Revista de Investigación & Desarrollo; Nov2021, Vol. 11 Issue 11, p51495-51500, 6p
Autor:
Felício, Franciele Aparecida Dos Santos [UNESP], Seabra Junior, Manoel Osmar [UNESP], Rodrigues, Viviane
Publikováno v:
Scopus
Repositório Institucional da UNESP
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
instacron:UNESP
Repositório Institucional da UNESP
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
instacron:UNESP
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Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::bb45ebc248c20232aac269003a1820ef
Publikováno v:
Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial; v. 5 n. 2 (2018); 101-120
Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial; Vol. 5 No. 2 (2018); 101-120
Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial; Vol. 5 Núm. 2 (2018); 101-120
Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial
Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" (UNESP)
instacron:UNESP
Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial; Vol. 5 No. 2 (2018); 101-120
Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial; Vol. 5 Núm. 2 (2018); 101-120
Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial
Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" (UNESP)
instacron:UNESP
This article presents the results of research carried out during the master's course "Methodologies in Special Education with an emphasis on Assistive Technology Resources Analysis in Inclusive Environments" with the report of experience of observati
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::2a42cca36359c71dafcde86c032b3102
https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/dialogoseperspectivas/article/view/8773
https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/dialogoseperspectivas/article/view/8773
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação, Volume: 23, Article number: e230016, Published: 05 MAR 2018
RESUMO Analisar as contingências a que o professor do Atendimento Educacional Especializado está submetido ao realizar o desenvolvimento e aplicação dos recursos pedagógicos necessários aos estudantes da sala de recurso multifuncional foi o obj
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______608::6a2731ee386ca8d52835fd5509cce91f
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-24782018000100212&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-24782018000100212&lng=en&tlng=en