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Association between parents’ and children’ implicit and explicit attitudes towards physical activity and sedentary behaviors
Autor: Géraldine Escriva-Boulley, Julie Boiché
Purpose. The present study aimed to explore the associations between parents’ physical activity (PA) and sedentary behaviors (SED) and their explicit and implicit attitudes towards these behaviors and their children’s PA and SED, and attitudes. C
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0ff2059c2625ab8302c7e6bfe5f1eeb7
https://www.mov-sport-sciences.org/10.1051/sm/2022013
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La fidélité d’implantation : un facteur de l’efficacité des formations parentales en trouble du spectre de l’autisme
Autor: Suzie McKinnon, Jacinthe Bourassa, Myriam Rousseau, Annie Paquet, Céline Clément
Publikováno v: La nouvelle revue-Éducation et société inclusives (ISSN : 2609-5211)
La nouvelle revue-Éducation et société inclusives (ISSN : 2609-5211), INSHEA, 2021, N° 89-90 (1), pp.151-166. ⟨10.3917/nresi.089.0151⟩
L’ABC du comportement d’enfants ayant un TSA : des parents en action est un programme s’adressant aux parents d’enfants ayant un trouble du spectre de l’autisme. Malgré les effets positifs documentés, ce programme, tout comme un bon nombr
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::617619af03974d565d618cd28ae8fc1d
https://doi.org/10.3917/nresi.089.0151
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Rôle des émotions et représentations dans le recours à la m-health chez les membres d’une communauté d’intérêt en ligne en lien avec le cancer, les Seintinelles
Autor: Myriam Pannard, Tanguy Leroy, Géraldine Escriva-Boulley, Camille Bernetière, Orélie Desfriches, Fabienne Paquienséguy, Marie Préau
Publikováno v: Bulletin du Cancer
Bulletin du Cancer, 2022, 109 (10), pp.1040-1050. ⟨10.1016/j.bulcan.2022.04.016⟩
Introduction Les communautés virtuelles en lien avec le cancer, comme avec d’autres pathologies chroniques, constituent une population susceptible de présenter un rapport privilégié aux technologies en lien avec la e-santé. Pourtant, bien que
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4a19d2ed4cf36d3c3a671427b1b4d407
https://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S000745512200193X
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Antecedents of primary school teachers’ need-supportive and need-thwarting styles in physical education
Autor: Leen Haerens, Damien Tessier, Philippe Sarrazin, Géraldine Escriva-Boulley
Publikováno v: European Physical Education Review
European Physical Education Review, SAGE Publications, 2021, ⟨10.1177/1356336X211004627⟩
European Physical Education Review, SAGE Publications, 2021, ⟨10.1177/1356336x211004627⟩
It is widely acknowledged that teachers’ (de)motivating style (what they say, do and how they act) affects students’ learning. Understanding what leads teachers to adopt a (de)motivating style is necessary to develop effective training programmes
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2f2037168e80d267c6b9bdfe4791a09b
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03230472
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Development and Validity Evidence of a Questionnaire on Teachers’ Value Orientations in Physical Education
Autor: Cédric Roure, Denis Pasco, Géraldine Escriva Boulley, Océane Drouet, Vanessa Lentillon-Kaestner
Publikováno v: Measurement in Physical Education and Exercise Science
Measurement in Physical Education and Exercise Science, Taylor & Francis (Routledge), 2021, pp.1-16. ⟨10.1080/1091367X.2021.1876067⟩
Based on previous research and the limitations of existing questionnaires on teachers’ value orientations (VOs), the purpose of this study was to develop and provide validity evidence of two French-language versions of a physical education (PE) tea
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::79f86e3fa75f277ea37e83a89a94a893
https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/1091367X.2021.1876067
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Syllable-first rather than letter-first to improve phonemic awareness
Autor: Vazeux, M. (Maria), Doignon-Camus, N. (Nadège), Bosse, M. (Marie-Line), Mahé, G. (Gwendoline), Guo, T. (Teng), Zagar, D. (Daniel)
Publikováno v: Scientific Reports
Scientific Reports, Vol 10, Iss 1, Pp 1-12 (2020)
The present study investigates the nature of the spelling-to-sound correspondences taught to enhance phonemic awareness in prereaders. The main assumption in the literature is that learning the alphabetic code through letter-to-phoneme correspondence
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=pmid_dedup__::47b11b0c3865ec8b2e2ba0da2e811d02
http://europepmc.org/articles/PMC7747708
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Lexicometric approach to opinions relating to modes of transport: application to the Marseilleand Nice household travel surveys
Autor: Florian, Masse, Samuel, Carpentier-Postel, Sébastien, Oliveau
Publikováno v: RTS-Recherche Transports Sécurité
RTS-Recherche Transports Sécurité, IFSTTAR, 2020, 2020, 18p. ⟨10.25578/RTS_ISSN1951-6614_2020-07⟩
Cet article propose une analyse des déterminants sociodémographiques et géographiques des opinions relatives aux modes de transport du quotidien. Il s’agit notamment d’éprouver le potentiel de l’analyse du corpus textuel issu des questionna
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d3b428f40c85379340e7e52938bdc755
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02964424/document
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