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pro vyhledávání: '"Schwill, Andreas"'
Autor:
Humbert, Ludger, Herper, Henry, Best, Alexander, Borowski, Christian, Freudenberg, Rita, Fricke, Martin, Haselmeier, Kathrin, Hinz, Volkmar, Müller, Dorothee, Schwill, Andreas, Thomas, Marco
Vorstellung der Ergebnisse des Arbeitskreises »Bildungsstandards Informatik für den Primarbereich«. Darstellung und Diskussion der Motivation und der Restriktionen, die die »Standards« enthalten. Vorstellung und Besprechung von Unterrichtsbeispi
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::afb057601796d8d46d7d6353b8a2e852
Informatisches Problemlösen ist einer der zentralen Aspekte der Informatik und ein Forschungsgebiet innerhalb der Informatikdidaktik, das Prozesse, Aufgaben und Einstellungen bezüglich des Problemlösens hinsichtlich informatischer Vorgehensweisen
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d5e6c33e8564fc61cc7119e4029fa4de
Autor:
Hinz, Volkmar, Fricke, Martin, Best, Alexander, Thomas, Marco, Borowski, Christian, Humbert, Ludger, Büttner, Katrin, Haselmeier, Kathrin, Herper, Henry, Müller, Dorothee, Schwill, Andreas
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::32400190e087778b7c9b116ed4c08f4f
Das Problemlösen spielt eine zentrale Rolle in vielen Teilgebieten der Informatik. Es ist daher wichtig, den Problemlösekompetenzen bereits im Informatikunterricht an der Schule einen entsprechend hohen Stellenwert einzuräumen. Lehramtsstudierende
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______266::c667d41ffbde21fa76785f721c223eea
https://publishup.uni-potsdam.de/files/42035/pblbf01_231-243.pdf
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Autor:
Ackermann, Peter (Dr.), Ahlgrimm, Frederik (Dr.), Apelojg, Benjamin (Dr.rer.pol.), Börnert-Ringleb, Moritz (Dr. phil.), Borowski, Andreas (Prof. Dr. rer. nat.), Ehlert, Antje (Prof. Dr.), Eichler, Constanze, Frohn, Julia, Gehrmann, Marie-Luise, Gerlach, Erin (Prof. Dr.), Goetz, Ilka (Dr.), Goral, Johanna, Gronostaj, Anna (Dr.), Grubert, Jana, Güleryüz, Burak, Hacke, Alexander, Heck, Sebastian, Hermanns, Jolanda (Dr.), Hochmuth, Jörg, Jennek, Julia (Dr.), Jostes, Brigitte (Dr.), Jurczok, Anne, Kleemann, Katrin (Dr.), Kortenkamp, Ulrich (Prof. Dr.), Krauskopf, Karsten (Dr. rer. nat.), Kücholl, Denise, Kulawiak, Pawel R. (Dr.), Lauterbach, Wolfgang (Prof. Dr.), Lazarides, Rebecca Christine (Prof. Dr.), Linka, Tim, Löweke, Sebastian, Lohse-Bossenz, Hendrik (JProf. Dr.), Maar, Verena, Nowak, Anna, Ratzlaff, Olaf, Reitz-Koncebovski, Karen (Dr.), Rother, Stefanie, Scherreiks, Lynn, Schroeder, Christoph (Prof. Dr.), Schwalbe, Anja, Schwill, Andreas (Prof. Dr.), Tosch, Frank (apl. Prof. Dr. habil.), Vock, Miriam (Prof. Dr.), Wagner, Luisa (Dr.), Westphal, Andrea (Dr.), Wilbert, Jürgen (Prof. Dr.)
In Brandenburg kommt der Universität Potsdam eine besondere Rolle zu: Sie ist die einzige, an der zukünftige Lehrerinnen und Lehrer die erste Phase ihres Werdegangs – das Lehramtsstudium – absolvieren können. Vor diesem Hintergrund wurde berei
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______266::907abae5d0d4dca07e1803278d0d39a9
https://publishup.uni-potsdam.de/files/41454/pblbf01.pdf
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Autor:
Schroeder, Ulrik, Schwill, Andreas
Der 7,5. HDI-Workshop für Hochschuldidaktik der Informatik beschäftigte sich mit hochschuldidaktischen Fragen und der Gestaltung von Studiengängen der Informatik. Thema des Workshops waren alle Fragen, die sich der Vermittlung von Informatik im Ho
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Der vorliegende Tagungsband beinhaltet die Artikel zu den Vorträgen auf der GML² 2014 und eine Sammlung der zu der Tagung eingereichten Abstracts. Wir danken allen Referierenden für ihre anregenden Vorträge auf der Tagung und ihre Artikel für de
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4732::b9ea5f3d34538765922dddb2b5c8ed74
http://www.gml-2014.de/tagungsband-gml-2014/index.html
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