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Report

Organisationsformen schulischen Lernens im Sonderpädagogischen Schwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung im Landkreis Leipzig (L-Of-esE)

Autor: Melzer, Conny, Platte, Anett, Enderle, Chiara, Leibnitz, Tim

Ziel des Projekts war die Entwicklung eines Konzepts schulischen Lernens von Schüler:innen mit dem sonderpädagogischen Schwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung für die spezifischen Anforderungen des Landkreises Leipzig. Es wurde gemeinsam mi

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Akademický článek

Interpretatorische Algorithmen der Textanalyse aus didaktischer Sicht (am Beispiel deutscher Volksmärchen)

Autor: Galina M. Zaseeva, Elena A. Kondakova

Publikováno v: Актуальные проблемы филологии и педагогической лингвистики, Iss 3, Pp 280-291 (2021)

Der Aufsatz thematisiert das Verstehen fremdsprachiger Texte als eine der Schlüsselkompetenzen in der Germanisten-Ausbildung. Es wird sprachlichen Signalen nachgegangen, die der Text dem Rezipienten zur Verfügung stellt, um ihm den Zugang zu Textsi

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Akademický článek

Re-examining the center of gravity

Autor: Miha Šlebir

Publikováno v: Revista Científica General José María Córdova, Vol 20, Iss 40 (2022)

The center of gravity concept is one of contemporary military science’s fundamental yet highly controversial pillars. Although, over the past decades, the center of gravity has become the modus operandi of the planning and conduct of (major) milita

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Review

Deutschsprachige Kinder- und Jugendliteratur während der Zwischenkriegszeit und im Exil: Schwerpunkt Österreich ed. by Susanne Blumesberger, Jörg Thunecke (review).

Autor: Krick-Aigner, Kirsten A.¹

Publikováno v: Journal of Austrian Studies. Spring/Summer2019, Vol. 52 Issue 1/2, p143-146. 4p.

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Akademický článek

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