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pro vyhledávání: '"Schulschlie��ung"'
Autor:
Carlo Schmidt
Publikováno v:
Ludwigsburger Beiträge zur Medienpädagogik (2021) 21, S. 1-21
Welche Sicht haben Lehrer*innen an zwei ausgesuchten Schulen auf den Notfall-Fernunterricht, der aufgrund der politischen Ma��nahmen w��hrend der Corona-Pandemie n��tig wurde? Mithilfe von Diskursiven Interviews wurden Lehrer*innen befrag
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::9838bf3cc5cd162774fa88f484aa31b5
https://doi.org/10.21240/lbzm/21/19
https://doi.org/10.21240/lbzm/21/19
Die Schulchronik von Uetz beschäftigt sich einführend mit dem Geschlecht derer von der Schulenburg, die langjährig das Kirchenpatronat in Cobbel und Uetz ausübten. Da der Chronist Karl Beneke zugleich Küster, Kantor und Schulmeister war, beschä
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2024fec1304c4204b3b9a7e75b1a60fc
Autor:
Ericke, Wilhelm, Merkel, Heinrich, Ebel, Wilhelm, Bollmann, Hermann (sen.), Bollmann, Hermann (jun.), Blümmer, Karl, Nolten, Hermann, Möbus, Wilhelm
Aufgrund der Bestimmungen des Königlich Preußischen Ministeriums für Unterrichts- und Medizinal-Angelegenheiten begann Wilhelm Ericke (1864-1940) bzw. der Pastor des Ortes Elversdorf 1885 mit einer Liste der vorangegangenen Lehrer seit dem 17. Jah
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::963578ee8a41c1c89da993c528343614
Autor:
Melita Puklek Levpušček, Luka Uršič
Publikováno v:
Center for Educational Policy Studies Journal, Vol 11, Iss Special Issue, Pp 263-290 (2021)
V zacetku leta 2020 se je ves svet srecal s pojavom pandemije zaradi novega virusa SARS-CoV-2. Zaradi ukrepov za zajezitev sirjenja okužb je bila Slovenija, tako kot vecina drugih držav, primorana zapreti vse izobraževalne ustanove. Poucevanje in
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::74007bf11cb1403a8d04bd051e019a1f
https://doi.org/10.26529/cepsj.1127
https://doi.org/10.26529/cepsj.1127
Autor:
Anderson, Lorin W.
Publikováno v:
Center for Educational Policy Studies Journal, Vol 11, Iss Special Issue, Pp 17-38 (2021)
Izobraževanje na daljavo se izvaja že vec generacij, ceprav sta se njegov namen in oblika spremenila. Korespondencni tecaji, pri katerih ucenci prejemajo navodila po posti in odgovarjajo z nalogami ali vprasanji instruktor ju, segajo v sredino 19.
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a28f13bcedf8ca7eab032aec18b08351
https://doi.org/10.26529/cepsj.1128
https://doi.org/10.26529/cepsj.1128
Publikováno v:
Schule und Schulpolitik während der Corona-Pandemie: Nichts gelernt?
Fickermann, Detlef [Hrsg.]; Edelstein, Benjamin [Hrsg.]; Gerick, Julia [Hrsg.]; Racherbäumer, Kathrin [Hrsg.]: Schule und Schulpolitik während der Corona-Pandemie. Nichts gelernt? Münster ; New York : Waxmann 2021, S. 83-99.-(Die Deutsche Schule, Beiheft; 18)
Fickermann, Detlef [Hrsg.]; Edelstein, Benjamin [Hrsg.]; Gerick, Julia [Hrsg.]; Racherbäumer, Kathrin [Hrsg.]: Schule und Schulpolitik während der Corona-Pandemie. Nichts gelernt? Münster ; New York : Waxmann 2021, S. 83-99.-(Die Deutsche Schule, Beiheft; 18)
Aufgrund der Schulschlie��ungen wurde eine Vergr����erung von Bildungsungleichheiten erwartet. Auf Basis der Daten von 409 Sch��ler*innen (25 Klassen) der 2. Schulstufe in ��sterreich wurde untersucht, ob soziale und ethnische Dis
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b8adb6bbb5322479613a5cb8e5a91e48
https://doi.org/10.31244/9783830994589.04
https://doi.org/10.31244/9783830994589.04
Publikováno v:
Fickermann, Detlef [Hrsg.]; Edelstein, Benjamin [Hrsg.]; Gerick, Julia [Hrsg.]; Racherbäumer, Kathrin [Hrsg.]: Schule und Schulpolitik während der Corona-Pandemie. Nichts gelernt? Münster ; New York : Waxmann 2021, S. 7-36.-(Die Deutsche Schule, Beiheft; 18)
Zun��chst wird im ersten Abschnitt die im ersten und zweiten Beiheft dargestellte Chronologie der die Schulen unmittelbar und mittelbar betreffenden politischen Entscheidungsprozesse auf Bundesebene aktualisiert. Thema des zweiten Abschnitts ist
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::338467297dc74f5c56a882df37a67542
https://doi.org/10.31244/9783830994589.01
https://doi.org/10.31244/9783830994589.01
Autor:
Wyss, Corinne, Staub, Sabina
Im Rahmen der Lehrpersonenausbildung war die berufspraktische Ausbildung besonders betroffen von den Covid-19-bedingten Schulschlie��ungen und der Einf��hrung diverser Ma��nahmen zur Eind��mmung der Pandemie. Der Grund liegt darin, da
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f266289c5c834187189f02f394b6ccc8
The pandemic has disrupted students��� lives, learning, and well-being worldwide and exacerbated existing disparities in education. Countries have unevenly followed policy recommendations to ensure education by non-governmental agencies, and in
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7288f9de22715741c47e15f09c882c6e
Autor:
Klaus Zierer, Tobias Böttger
Publikováno v:
Fickermann, Detlef [Hrsg.]; Edelstein, Benjamin [Hrsg.]; Gerick, Julia [Hrsg.]; Racherbäumer, Kathrin [Hrsg.]: Schule und Schulpolitik während der Corona-Pandemie. Nichts gelernt? Münster ; New York : Waxmann 2021, S. 39-58.-(Die Deutsche Schule, Beiheft; 18)
Schule und Schulpolitik während der Corona-Pandemie: Nichts gelernt?
Schule und Schulpolitik während der Corona-Pandemie: Nichts gelernt?
Die weltweiten Einschr��nkungen aufgrund der Corona-Pandemie haben auch das Bildungssystem beeinflusst. Vielerorts fand Unterricht im Fr��hjahr 2020 aus der Distanz statt. Mittlerweile sind gro��angelegte Studien zu den Auswirkungen der S
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5675cc29253620cf5dbfc3b8a73eed44
https://www.pedocs.de/volltexte/2022/23871/
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