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Autor:
Reinert, Martin, Gaiser, Johanna M.
Publikováno v:
Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 16, 3, 287-299, Multiprofessionelle Zusammenarbeit in der Kinder- und Jugendhilfe und Schule
Im Ganztagsschuldiskurs gelten fest in den Tag verankerte Kooperationszeiten und -orte als wichtige Stellschrauben für die Entwicklung der multiprofessionellen Kooperation. Mit der Implementierung dieser Schnittstellen geht die Hoffnung auf eine str
Externí odkaz:
https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/74943
Autor:
Martin Reinert, Johanna M. Gaiser
Publikováno v:
Diskurs Kindheits-und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research
Multiprofessionelle Zusammenarbeit in der Kinder-und Jugendhilfe und Schule
Multiprofessionelle Zusammenarbeit in der Kinder-und Jugendhilfe und Schule
Leseprobe Leseprobe 2 ----- Zusammenfassung Im Ganztagsschuldiskurs gelten fest in den Tag verankerte Kooperationszeiten und -orte als wichtige Stellschrauben fur die Entwicklung der multiprofessionellen Kooperation. Mit der Implementierung dieser Sc
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::967a194f5e536a3274df2180bf79e2ac
https://doi.org/10.3224/diskurs.v16i3.03
https://doi.org/10.3224/diskurs.v16i3.03
