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pro vyhledávání: '"Schuler, Betina"'
Autor:
Schuler, Betina
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_RSPontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulPUC_RS.
Made available in DSpace on 2015-04-14T14:22:53Z (GMT). No. of bitstreams: 1 412046.pdf: 6124731 bytes, checksum: 6b7fd015e4ce3aec01d8752abc360311 (MD5) Previous issue date: 2009-02-26
Esta tese parte de uma inspira??o geneal?gica para analisar
Esta tese parte de uma inspira??o geneal?gica para analisar
Externí odkaz:
http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/3599
Publikováno v:
In Safety Science December 2014 70:465-476
Autor:
venturini, gabriela1 venturinigabii@gmail.com, schuler, betina2 betinaschuler@hotmail.com
Publikováno v:
Childhood & Philosophy. 2020, Vol. 16, p1-27. 27p.
Autor:
Rodrigues, Elisandro1 elisandromosaico@gmail.com, Schuler, Betina2 betinaschuler@hotmail.com
Publikováno v:
ETD: Educação Temática Digital. jan-mar2019, Vol. 21 Issue 1, p23-46. 24p.
Autor:
Corbellini, Francieli, Schuler, Betina
Publikováno v:
Literatura em Debate; v. 15, n. 27 (2021): Educação literária, linguagens e recursos pedagógicos: Gênero, Classe Social, Raça e Etnicidade em tempos de Pandemia; 109-127
Literatura em debate
Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (URI)
instacron:URI
Literatura em debate
Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (URI)
instacron:URI
Esse artigo objetiva discutir os usos que se faz da literatura em um curso de Pedagogia no Estado do Rio Grande do Sul, e de que modos se atravessam na constituição desses professores em formação. Para tanto, foi realizada análise documental a p
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::702d36eba982d40f0c39755d95c62d5c
http://revistas.fw.uri.br/index.php/literaturaemdebate/article/view/4007
http://revistas.fw.uri.br/index.php/literaturaemdebate/article/view/4007
Autor:
Corbellini, Francieli, Schuler, Betina
Publikováno v:
Conjectura: filosofia e educação; v. 25 (2020); e020022
CONJECTURA: filosofia e educação; v. 25 (2020); e020022
Conjectura: filosofia e educação
Universidade de Caxias do Sul (UCS)
instacron:UCS
CONJECTURA: filosofia e educação; v. 25 (2020); e020022
Conjectura: filosofia e educação
Universidade de Caxias do Sul (UCS)
instacron:UCS
Em tempos de aceleração, de competição consigo mesmo e de uma linguagem instrumental e pragmática para se falar da educação, qual seria o valor de uma justificativa estética da existência em se tratando da formação de professores? Tendo ta
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::c53302f57681d86b1b8561583093a43d
http://www.ucs.br/etc/revistas/index.php/conjectura/article/view/7780
http://www.ucs.br/etc/revistas/index.php/conjectura/article/view/7780
Autor:
Schuler, Betina1 betinaschuler@hotmail.com
Publikováno v:
Educação Unisinos. mai-ago2017, Vol. 21 Issue 2, p233-242. 10p.
Autor:
Schuler, Betina1 betinaschuler@yahoo.com.br, da Luz Matos, Sônia Regina1 sonia_matos@bol.com.br
Publikováno v:
Educação & Realidade. out-dez2014, Vol. 39 Issue 4, p1229-1248. 20p.
Publikováno v:
Theoretical Issues in Ergonomics Science; Jan2015, Vol. 16 Issue 1, p53-68, 16p
Publikováno v:
Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade; Jan-Jun2015, Vol. 24 Issue 43, p225-236, 12p