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This open access book introduces vignette research to new and experienced researchers by guiding them through its history, theory and underlying principles before delving into step-by-step practical guidance on how to do vignette research. Vignette r
Externí odkaz:
https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/87501
Autor:
Schratz, Michael
Publikováno v:
SEMINAR; 2024, Issue 3, p162-166, 5p
Publikováno v:
European Journal of Education, 1998 Jun 01. 33(2), 183-195.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/1503365
Autor:
Rödel, Severin Sales, Schauer, Gabriele, Christof, Eveline, Agostini, Evi, Brinkmann, Malte, Pham Xuan, Robert, Schratz, Michael, Schwarz, Johanna Franziska
Dieses Manual soll es angehenden Lehrer*innen in der ersten Phase der Lehrkräfteausbildung ermöglichen, mit dem Thema ‚Ethos‘ in Kontakt zu treten und es als ein wichtiges Feld der professionellen Entwicklung kennen zu lernen. Das Manual ist f
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::488b638a4fa3637b059fe31062f3dad4
Autor:
Schratz, Michael
Publikováno v:
SEMINAR; 2023, Issue 4, p9-21, 13p
Autor:
Iucu, Romiţa, Schratz, Michael
Publikováno v:
Conference proceedings of »eLearning and Software for Education« (eLSE) / Conference proceedings of »eLearning and Software for Education« (eLSE). 9(01):15-22
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=105106