Zobrazeno 1 - 10
of 30
pro vyhledávání: '"Schoppek, Wolfgang"'
Autor:
Schoppek, Wolfgang, Fischer, Andreas, Funke, Joachim, Holt, Daniel V., Wendt, Alexander Nicolai
Publikováno v:
Journal of Dynamic Decision Making, Vol 7, Iss 1, Pp 1-3 (2021)
In contrast to the successful previous year, 2020 turned out to be difficult, not only for the earth’s population due to COVID-19 but also for JDDM with an unusually small sixth volume. Looking back at these two very different years back-to-back le
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0c7e1732bb514f15bd739efac6b8a773
Autor:
Schoppek, Wolfgang Schoppek
This paper reflects on Dietrich Dörner's observation that participants in complex dynamic control tasks exhibit a "tendency to economize", that is, they tend to minimize cognitive effort. I interpret this observation in terms of a dual processing ap
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::fc17521d7637e63ad8312894119186f6
Autor:
SCHOPPEK, WOLFGANG, TULIS, MARIA
Publikováno v:
The Journal of Educational Research, 2010 Jan 01. 103(4), 239-252.
Externí odkaz:
http://dx.doi.org/10.1080/00220670903382962
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Schoppek, Wolfgang, Fischer, Andreas
Publikováno v:
Frontiers in Psychology. 6
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=frontiers___::6db9d8573ec1fb3d886adecf8f0736ce
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Schoppek, Wolfgang, Laue, Christel
Zur individuellen Förderung von Rechenfertigkeiten in der Grundschule entwickelten wir das computergestützte Übungsprogramm, "Merlins Rechenmühle", das auf eine Datenbank von über 2300 Aufgaben verschiedener Typen und Schwierigkeiten zurückgrei
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______256::14269f7d1173c9b098ca755deecd2031
Autor:
Schoppek, Wolfgang
Publikováno v:
Schoppek, Wolfgang. (2004). Teaching Structural Knowledge in the Control of Dynamic Systems: Direction of Causality makes a Difference. Proceedings of the Cognitive Science Society, 26(26). Retrieved from: http://www.escholarship.org/uc/item/2044r0jb
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______325::cc860524e8dee12a17d6bd0e43ce72fc
http://www.escholarship.org/uc/item/2044r0jb
http://www.escholarship.org/uc/item/2044r0jb
Autor:
Schoppek, Wolfgang
Publikováno v:
Schoppek, Wolfgang. (2002). Stochastic Independence between Recognition and Completion of Spatial Patterns as a Function of Causal Interpretation. Proceedings of the Cognitive Science Society, 24(24). Retrieved from: http://www.escholarship.org/uc/item/3r88c5fc
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______325::919046d0095a47b34ab9b64e96e5f01b
http://www.escholarship.org/uc/item/3r88c5fc
http://www.escholarship.org/uc/item/3r88c5fc