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Publikováno v:
CIC Digital (CICBA)
Comisión de Investigaciones Científicas de la Provincia de Buenos Aires
instacron:CICBA
Comisión de Investigaciones Científicas de la Provincia de Buenos Aires
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La suspensión de la presencialidad escolar durante la pandemia por Covid-19 alteró las formas de escolarización tradicional y profundizó trayectorias escolares fragmentadas y desvinculaciones en la educación secundaria. Bajo el imperativo de gar
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::2ca6a7bbd40cf4b1ba3f6f8c3bdb7eff
https://digital.cic.gba.gob.ar/handle/11746/11789
https://digital.cic.gba.gob.ar/handle/11746/11789
Publikováno v:
Espacios en blanco. Revista de educación (Serie Indagaciones), Vol. 1, Núm. 33 (2023)
Repositorio Digital Institucional (UNCo)
Universidad Nacional del Comahue
instacron:UNCo
Repositorio Digital Institucional (UNCo)
Universidad Nacional del Comahue
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La suspensión de la presencialidad escolar durante la pandemia por Covid-19 alteró las formas de escolarización tradicional y profundizó trayectorias escolares fragmentadas y desvinculaciones en la educación secundaria. Bajo el imperativo de gar
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::fd66cffd23896ef831d3ac5a4ed47bff
http://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/17087
http://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/17087
Autor:
Stephen M. King
Dyneins: The Biology of Dynein Motors, Second Edition, offers a broad view of dyneins from structure, composition and organization, to biology of dynein function in both cytoplasm and cilia. As the second book in a pair on this topic, these works pro