Géneros de texto y multimodalidad

Autor: Vasconcellos, Érica Tex de, Bortoluzzi, Valeria Iensen, Ghisleni, Tais Steffenello

Publikováno v: Research, Society and Development; Vol. 10 No. 1; e14610111255
Research, Society and Development; Vol. 10 Núm. 1; e14610111255
Research, Society and Development; v. 10 n. 1; e14610111255
Research, Society and Development
Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)
instacron:UNIFEI

This article is a bibliographic review that aims discuss the notion of discursive genres defended by Bakhtin (2003). Specifically the aim is approach the multimodality and multimodal texts concept that is proposed by Rojo (2010) that present in the s

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::025ac0b197b743f274c6f903a2d49aea
https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/11255

Formação continuada em Matemática para professoras dos anos iniciais do ensino fundamental : construção de identidades autônomas e a problematização da realidade educacional

Autor: Severino, Augusta Teresa Barbosa.

Orientador: Renata Cristina Geromel Meneghetti
Esta pesquisa foi realizada com o objetivo de investigar o desenvolvimento da autonomia de cinco professoras dos anos iniciais do Ensino Fundamental para o trabalho com a Matemática, partindo das p

Externí odkaz: http://hdl.handle.net/11449/192159

Discourses on emotions – pedagogy and everyday school life

Autor: Przybylska, Irena

The theme of the present work constitutes, in the broadest sense, the emotions and their importance in everyday school reality. In the book, I attempt a reading of academic discourses which concern emotions and an indication of their importance for p

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4084::90ae1968e647b705e2995f8959f1d0cf
http://hdl.handle.net/20.500.12128/21031

Influencia del uso del computador en el rendimiento escolar de los estudiantes de grado cuarto de educación básica primaria

Autor: Alvis Medina, María del Carmen

Publikováno v: Repositorio UNAB
Universidad Autónoma de Bucaramanga-UNAB
instacron:Universidad Autónoma de Bucaramanga-UNAB

En Colombia para muchos docentes y estudiantes el uso de las nuevas tecnologías es una novedad. En Zarzal, municipio del Valle del Cauca, se busca establecer la relación que existe entre el uso del computador y el rendimiento escolar de los estudia

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::d040040720964dde5ee88b190b1b414d

Saberes escolares x saberes acadêmicos: proximidade ou distanciamento? o currículo da licenciatura em Geografia da UFPel e os conteúdos programáticos da disciplina de Geografia da SMED

Autor: Vasconcellos, Cristiane Peres de

Publikováno v: Repositório Institucional da FURGUniversidade Federal do Rio GrandeFURG.

Dissertação(mestrado)-Universidade Federal do Rio Grande, Programa de Pós-Graduação em Geografia, Instituto de Ciências Humanas e da Informação, 2011.
Submitted by Caroline Silva (krol_bilhar@hotmail.com) on 2012-07-25T15:01:29Z No. of b

Externí odkaz: http://repositorio.furg.br/handle/1/2266