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pro vyhledávání: '"School inclusion of students with disabilities"'
Autor:
GLAT, Rosana
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação Especial v.24 n.spe 2018
Revista brasileira de educação especial
Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial (ABPEE)
instacron:ABPEE
Revista Brasileira de Educação Especial, Volume: 24, Issue: spe, Pages: 20-9, Published: 2018
Revista brasileira de educação especial
Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial (ABPEE)
instacron:ABPEE
Revista Brasileira de Educação Especial, Volume: 24, Issue: spe, Pages: 20-9, Published: 2018
RESUMO: As políticas públicas de inclusão representam um grande desafio para os profissionais da Educação Especial, pois demandam uma ressignificação dessa área como campo de saber e atuação, não mais se restringindo apenas ao atendimento
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::8bebc9ebd5874d8ac0864c6b29849584
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-65382018000500009
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-65382018000500009
Akademický článek
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