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pro vyhledávání: '"School environmental projects"'
Autor:
Maria Kalathaki
Publikováno v:
Science Education International, Vol 28, Iss 2, Pp 104-110 (2017)
School Projects of Environmental Education (SPEE) promote discovery learning, through teamwork, by involving local communities, scientists, organizations, authorities and bodies and are carried out largely online in virtual environments. This researc
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https://doaj.org/article/07a2651d8f0d404baeddd6531baa5406
La educación ambiental es un pilar fundamental en el desarrollo del ser humano y su relación con todo lo que lo rodea, la cual debe ser proactiva, integradora y direccionada a la preparación de personas analíticos y reflexivos, con capacidad de v
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::97c3a8c24c8ad4c1780485eabf60e420
Autor:
García Solar, Bibiana Paola
La educación ambiental nace como un reto para enfrentar las problemáticas que surgen a partir de la revolución industrial, hecho donde se cambió el modelo consumista y se dió un crecimiento en la explotación de los recursos naturales, a raíz d
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______9494::6b92c238bc0f2227610685941f1f0bb0
https://repositorio.unicordoba.edu.co/handle/ucordoba/6775
https://repositorio.unicordoba.edu.co/handle/ucordoba/6775
Realizar un análisis e identificación de los costos para la implementación de un Sistema de gestión ambiental para la Institución Educativa San Benito, Sibate Cundinamarca. La presente investigación tiene por objeto analizar los costos de la im
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1528::e87adb8be33014b8a8a6e0cc6b712066
https://hdl.handle.net/10656/12186
https://hdl.handle.net/10656/12186
Publikováno v:
Colecciones Digitales Uniminuto
Corporación Universitaria Minuto de Dios
Altablero, Revolución Educativa. (s.f.). Ser maestro hoy. El Sentido de Educar y el oficio Docente. Obtenido de https://www.mineducacion.gov.co/1621/propertyvalues-31232_tablero_pdf.pdf
Congreso de la República, Ley 1549 del 05-07-2012. (s.f.). Obtenido de https://actualicese.com/normatividad/2012/07/05/ley-1549-de-05-07-2012/
Constitución Política de Colombia-Procuraduría General de la Nación. (s.f.). Obtenido de https://www.procuraduria.gov.co/guiamp/media/file/Macroproceso%20Disciplinario/Constitucion_Politica_de_Colombia.htm.
Decreto 1743 de Agosto 3 de 1994. (s.f.). Obtenido de https://www.mineducacion.gov.co/1621/article-104167.html
Decreto 1860 de Agosto 3 de 1994. (s.f.). Obtenido de https://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-86240_archivo_pdf.pdf
Deffis 1989. (s.f.). Los caminos del saber ciencias naturales (Editorial Santillana). Obtenido de http://www.enjambre.gov.co/enjambre/file/download/134287
Dewey, J. (. (s.f.). Cómo Pensamos.La relación entre pensamiento reflexivo y proceso educativo. Barcelona, España: Editorial Paidós. Obtenido de file:///C:/Users/Isabel_Fernanda/Downloads/5605aa_como-pensamos.pdf
Dewey, J. (s.f.). Democracia y Educacion, tercera Edición, MORATA. S. L. (1998), Mejía Lequerica, 12. 28004-Madrid. Obtenido de http://ceiphistorica.com/wp-content/uploads/2016/08/Dewey-John-Democracia-y-Educacion.pdf
Hernandez Sampieri, R., Fernández Collado, C., & Baptista Lucio, P. (s.f.). Metodología de la Investigación. Mc Graw Hill, México 1997. Obtenido de http://josetavarez.net/Compendio-Metodologia-de-la-Investigacion.pdf
IERD Antonio Nariño Cajica en Cundinamarca. (s.f.). P.E.I. Institución Educativa Departamental Nacionalizado de Jerusalén Sede Antonio Nariño. Obtenido de http://www.ierdantonionarinocajica.edu.co/
LEY 99 DE 1993, Por la cual se crea el MINISTERIO DEL MEDIO AMBIENTE. (s.f.). Decreto:Fundamentos de la pólitica Ambiental de Colombia. Obtenido de http://www.humboldt.org.co/images/documentos/pdf/Normativo/1993-12-22-ley-99-crea-el-sina-y-mma.pdf
Mineducación . (s.f.). Ley General De Educación. Ley 115 De 1994. M.E.N. . Obtenido de https://www.mineducacion.gov.co/portal/
Corporación Universitaria Minuto de Dios
Altablero, Revolución Educativa. (s.f.). Ser maestro hoy. El Sentido de Educar y el oficio Docente. Obtenido de https://www.mineducacion.gov.co/1621/propertyvalues-31232_tablero_pdf.pdf
Congreso de la República, Ley 1549 del 05-07-2012. (s.f.). Obtenido de https://actualicese.com/normatividad/2012/07/05/ley-1549-de-05-07-2012/
Constitución Política de Colombia-Procuraduría General de la Nación. (s.f.). Obtenido de https://www.procuraduria.gov.co/guiamp/media/file/Macroproceso%20Disciplinario/Constitucion_Politica_de_Colombia.htm.
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Deffis 1989. (s.f.). Los caminos del saber ciencias naturales (Editorial Santillana). Obtenido de http://www.enjambre.gov.co/enjambre/file/download/134287
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Dewey, J. (s.f.). Democracia y Educacion, tercera Edición, MORATA. S. L. (1998), Mejía Lequerica, 12. 28004-Madrid. Obtenido de http://ceiphistorica.com/wp-content/uploads/2016/08/Dewey-John-Democracia-y-Educacion.pdf
Hernandez Sampieri, R., Fernández Collado, C., & Baptista Lucio, P. (s.f.). Metodología de la Investigación. Mc Graw Hill, México 1997. Obtenido de http://josetavarez.net/Compendio-Metodologia-de-la-Investigacion.pdf
IERD Antonio Nariño Cajica en Cundinamarca. (s.f.). P.E.I. Institución Educativa Departamental Nacionalizado de Jerusalén Sede Antonio Nariño. Obtenido de http://www.ierdantonionarinocajica.edu.co/
LEY 99 DE 1993, Por la cual se crea el MINISTERIO DEL MEDIO AMBIENTE. (s.f.). Decreto:Fundamentos de la pólitica Ambiental de Colombia. Obtenido de http://www.humboldt.org.co/images/documentos/pdf/Normativo/1993-12-22-ley-99-crea-el-sina-y-mma.pdf
Mineducación . (s.f.). Ley General De Educación. Ley 115 De 1994. M.E.N. . Obtenido de https://www.mineducacion.gov.co/portal/
El presente trabajo pretende proponer un proyecto ambiental, cuyo propósito sea el de conservar, proteger, embellecer y mejorar el medio ambiente. La iniciativa de este trabajo surge por la preocupación de ver cómo los estudiantes carecen de cultu
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1528::f6d34cf9e96fb8b85a47f0901a608727
https://hdl.handle.net/10656/7134
https://hdl.handle.net/10656/7134
Publikováno v:
Producción + Limpia, Volume: 11, Issue: 2, Pages: 75-86, Published: DEC 2016
RESUMEN Introducción. Los Proyectos Ambientales Escolares -PRAE - trabajan las problemáticas medioambientales de los entornos circundantes a las instituciones educativas en los que se desarrollan. Son una estrategia gubernamental creada para asegur
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1692c09a708707a8c74b7588ec1c7c64
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1909-04552016000200008&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1909-04552016000200008&lng=en&tlng=en
Actualmente la educación ambiental pretende transformar la cultura vigente, por otra: ética, responsable y participativa; así mismo, busca generar conceptos y métodos transversales, usando Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), re
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1326::aa0313e723faa56bbbdec3de49fbcbd2
http://bdigital.unal.edu.co/53900/
http://bdigital.unal.edu.co/53900/
Publikováno v:
Producción + Limpia, Volume: 10, Issue: 1, Pages: 105-118, Published: JAN 2015
Introducción. Dinamizar proyectos ambientales escolares y particularmente el trabajo en red entre instituciones educativas requiere la implementación de procesos educomunicativos que trasciendan los esquemas convencionales que se limitan a informar
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______618::3b3a6ebe46f12b3afcac846047497f59
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1909-04552015000100010&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1909-04552015000100010&lng=en&tlng=en