Zobrazeno 1 - 10
of 172
pro vyhledávání: '"School consultation"'
Autor:
Marc Willmann
Publikováno v:
PraxisForschungLehrer*innenBildung, Vol 4, Iss 3 (2022)
Bei der Umsetzung des inklusiven Erziehungs- und Bildungsauftrages kommt der Zusammenarbeit aller Beteiligten eine Schlüsselrolle zu. Beratung hat sich hier längst als eine der zentralen Methoden zur sonderpädagogischen Unterstützung etabliert, u
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2740162dfac14fba9015b4fc44c2afcc
Autor:
Small, Stacey1, Dixon, Mark R.1 mdixon@siu.edu, Soldner, James1, Sanders, Scott1, Hartman, Kara1, Martin, Jonah1, Manzano, Eric1, Zlomnke, Kim1
Publikováno v:
Journal of Organizational Behavior Management. 2004/2005, Vol. 24 Issue 3, p63-70. 8p.
Publikováno v:
日本女子大学紀要. 家政学部 = Journal. Human Sciences and Design. 69:151-157
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::b5a812cb0cfd2844165615ec4ed52a2a
http://id.nii.ac.jp/1133/00003469/
http://id.nii.ac.jp/1133/00003469/
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
SciTech Book News. Mar2008, Vol. 32 Issue 1, p139-142. 4p.
Autor:
Meyers, Adena B.1 abmeyer@ilstu.edu, Coleman, Angelina R.1
Publikováno v:
Journal of Educational & Psychological Consultation. 2004, Vol. 15 Issue 1, p111-116. 6p.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Willmann, Marc
Publikováno v:
PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul-und Professionsentwicklung. (PFLB)
Bei der Umsetzung des inklusiven Erziehungs- und Bildungsauftrages kommt der Zusammenarbeit aller Beteiligten eine Schlüsselrolle zu. Beratung hat sich hier längst als eine der zentralen Methoden zur sonderpädagogischen Unterstützung etabliert, u
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::487372738d84141d59ed561bc5f7a6ce
Autor:
Hintze, John M.
Publikováno v:
Journal of Educational & Psychological Consultation. 1998, Vol. 9 Issue 2, p166. 5p.