Zobrazeno 1 - 1
of 1
pro vyhledávání: '"Schneider, Marica"'
Autor:
Schneider, Marica
Syftet med studien är att undersöka hur F–3 lärare, som arbetar med metoden Att skriva sig till läsning, uppfattar och uttrycker sitt arbete kring digitala verktyg samt hur de anser att metoden gynnar elevers skrivinlärning. Frågeställningar
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::1b067fca335e86dbc50f13930690b9cf
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-178536
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-178536