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pro vyhledávání: '"Schmitt,Juliana Campos"'
Autor:
Schmitt, Juliana Campos1 julianaschmittufjf@hotmail.com, dos Reis Justi, Francis Ricardo1
Publikováno v:
Psicologia: Teoria e Pesquisa. 2021, Vol. 37, p1-12. 12p.
Publikováno v:
Revista Portuguesa de Educação, Vol 33, Iss 1 (2020)
Revista Portuguesa de Educação v.33 n.1 2020
Revista Portuguesa de Educação v.33 n.1 2020
O objetivo desse estudo foi revisar sistematicamente as publicações sobre engajamento escolar nas bases SciELO, PsycINFO e ERIC com os seguintes descritores: “school engagement”, “engajamento escolar” e “envolvimento escolar”. Foram sel
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::9285c4cd35697cd9349f982e8aa148ef
https://revistas.rcaap.pt/rpe/article/view/18145
https://revistas.rcaap.pt/rpe/article/view/18145
Autor:
Schuchter Lúcia Helena, Penna Ana Beatriz, Bruno Adriana Rocha, Schmitt Juliana Campos, Candian Elisiana Frizzoni
Publikováno v:
Educação e linguagens hipermidiáticas da cibercultura: desafios à formação inicial do/a pedagogo
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::178970d8b80070263606ef86597ad104
https://doi.org/10.29388/978-85-53111-31-2-0-f.53-84
https://doi.org/10.29388/978-85-53111-31-2-0-f.53-84
Autor:
Schmitt, Juliana Campos
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFJFUniversidade Federal de Juiz de ForaUFJF.
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Externí odkaz:
https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/6143
Publikováno v:
Revista Kairós-Gerontologia; v. 20 n. 2 (2017); 353-374
Revista Kairós
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP)
instacron:PUC_SP
Revista Kairós
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP)
instacron:PUC_SP
This review, in Pepsic, Lilacs and SciELO databases, analyzes the relationship between aging, self-care, and memory; presents self-care research in Brazil and the workers who work with this concept. The elderly report difficulty in storing and retrie
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::f6ab457e74eae7e947fba239f995e184
https://revistas.pucsp.br/index.php/kairos/article/view/2176-901X.2017v20i2p353-374
https://revistas.pucsp.br/index.php/kairos/article/view/2176-901X.2017v20i2p353-374
Autor:
Schmitt, Juliana Campos
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFJF
Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
instacron:UFJF
Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
instacron:UFJF
O estudo investigou a influência de variáveis cognitivas e do Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) na leitura de crianças do 2° ao 7° anos do Ensino Fundamental. Participaram 70 crianças, divididas em dois grupos: TDAH e
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::1464add0452d2b1e31c4fac51454e565
https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/6143
https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/6143