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pro vyhledávání: '"Schmale, Günter"'
Autor:
Schmale, Günter
Publikováno v:
Linguistische Treffen in Wrocław / Linguistic Meetings in Wrocław. 22(2):257-273
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=1118248
Autor:
Schmale, Günter
Publikováno v:
tekst i dyskurs – text und diskurs / text and discourse. 13(13):235-251
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=919716
Autor:
Schmale, Günter
Publikováno v:
Langages, 2016 Dec 01(204), 67-82.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/44646273
Autor:
Schmale, Günter
Publikováno v:
Linguistique et didactique de l’oral spontané en France
Linguistique et didactique de l’oral spontané en France, Oct 2022, Université Toulouse Le Mirail, France
Linguistique et didactique de l’oral spontané en France, Oct 2022, Université Toulouse Le Mirail, France
International audience
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3522::ccccb6d63230f195d6150fa14b7a3468
https://hal.science/hal-03812047
https://hal.science/hal-03812047
Autor:
Schmale, Günter
Publikováno v:
Langages, 2013 Mar 01(189), 27-45.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/24396116
Autor:
Chauvin, Catherine, Combettes, Bernard, Gilli, Yves, Gualberto-Schneider, Antje, Hammer, Françoise, Inkova, Olga, Kauffer, Maurice, Kéromnès, Yvon, Kleiber, Georges, Mohr-Elfadl, Sabine, Narjoux, Cécile, Pescarini, Sandrine, Schmale, Günter, Schneebeli, Célia, Schneider-Mizony, Odile
Ce volume est une sélection des Actes des journées d’études organisées en novembre 2008 à l’Université de Nancy et fait suite à ceux édités par C. Paulin (vol. 1) et par L. Gautier et P. Monneret (vol. 2). C’est le dernier volet des tr
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::91e146012743915d9dbd83c21a99ea6c
http://books.openedition.org/pufc/42660
http://books.openedition.org/pufc/42660
Autor:
Schmale, Günter
Zahlreiche strukturelle und lexikalische Phänomene des Deutschen werden trotz langjähriger intensiver Bemühungen des institutionellen Fremdsprachenunterrichts von Lernenden häufig inadäquat oder gar falsch gebraucht. Am Beispiel der Modalpartike
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______166::48aa04de4bbad1029d04fb0c7fa9f9a5
https://hal-univ-lyon3.archives-ouvertes.fr/hal-02000306
https://hal-univ-lyon3.archives-ouvertes.fr/hal-02000306
Autor:
Schmale, Günter
Phraseological research generally differentiates three notions as to the form an idiomatic expression may exhibit : the basic form, its – common – variations, and its – occasional – modifications. Whereas basic forms and – less frequently
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::0cc8d945768de643894130e296181887
http://books.openedition.org/pufc/9417
http://books.openedition.org/pufc/9417
Autor:
Schmale, Günter, Jamet, Denis
The present article studies the argumentative function from the per-spective of the combination of verbal metaphors and pictorial elements in print advertising. Based on a cognitive approach, the authors exam-ine the role of metaphor as a means to fo
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______166::9aa22be5266687bf327e52c9c5cffe4e
https://hal-univ-lyon3.archives-ouvertes.fr/hal-01629314
https://hal-univ-lyon3.archives-ouvertes.fr/hal-01629314