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Autor:
Schlüter, Saskia
Dieses Buch setzt sich mit alltäglicher Lebenssituation als Gegenstand pädagogischer Sprachdiagnostik auseinander und ist im Diskurs über Diagnostik und Förderung sprachlich-kommunikativer Kompetenzen zu verorten. Es wurde untersucht, welche Fakt
Externí odkaz:
https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/63966