Projektvorstellung: imppACT (IMPP automatic classification tool) – Wege zur automatischen und domänenspezifischen Klassierung von med. Prüfungsfragen und zur Generierung von fakultätsspezifischem Feedback

Autor: Núñez, A, Lindner, M, Schlasius-Ratter, U, Hinding, B, Schillings, V, Jünger, J

Publikováno v: Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA); 20200909-20200912; Zürich; DOCV-020 /20201118/

Fragestellung/Zielsetzung: Künstliche Intelligenz (KI) wird in der Medizin bereits zu diagnostischen und chirurgischen Zwecken eingesetzt. In der med. Ausbildung ist der Einsatz von KI mit Fokus auf med. Prüfungen jedoch ein Desiderat. Wir haben un

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Staatsprüfungen und fakultätsinterne Prüfungen – ein gemeinsamer Weg?

Autor: Schillings, V, Michenfelder, TM, Jünger, J

Publikováno v: Gemeinsame Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA) und des Arbeitskreises zur Weiterentwicklung der Lehre in der Zahnmedizin (AKWLZ); 20170920-20170923; Münster; DOC071 /20171124/

Das IMPP ist deutschlandweit für die Organisation und Durchführung der schriftlichen Staatsexamina in den Fächern Medizin, Pharmazie und Psychotherapie zuständig. Pro Jahr sind ca. 25.000 Prüfungsteilnehmer zu verzeichnen. In diesem Beitrag werd

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