A simple simulation for chemical equilibrium

Autor: Locaylocay, Jocelyn, van den Berg, Ed, de Kleijn, Emiel

Publikováno v: Locaylocay, J, van den Berg, E & de Kleijn, E 2022, ' Een simpele simulatie voor chemisch evenwicht ', NVOX, vol. 47, no. 4, pp. 40-41 . < https://www.nvon.nl/nvox/een-simpele-simulatie-voor-chemisch-evenwicht >
NVOX, 47(4), 40-41. NVON: Nederlandse Vereniging voor Onderwijs in de Natuurwetenschappen

Het chemisch evenwicht is een lastig onderwerp in het havo- en vwo-scheikunde programma. Twee wijd verbreide misconcepties over chemisch evenwicht zijn: De concentraties van beginstoffen en reactieproducten zijn gelijk (Nee, de concentraties kunnen z

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::debce672fc996d794f20db33edbb03cc
https://research.vu.nl/en/publications/0e74d501-22f1-4b8c-8535-e2673a83dfe9

Een simpele simulatie voor chemisch evenwicht

Publikováno v: NVOX. 47(4):40-41

Het chemisch evenwicht is een lastig onderwerp in het havo- en vwo-scheikunde programma. Twee wijd verbreide misconcepties over chemisch evenwicht zijn: De concentraties van beginstoffen en reactieproducten zijn gelijk (Nee, de concentraties kunnen z

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4612::08b119f53196596566055e6bcf121623
https://research.vu.nl/en/publications/0e74d501-22f1-4b8c-8535-e2673a83dfe9

PEOE-voorbeeld bij zuren: pH en [H+] sterk zuur versus zwak zuur

Autor: de Kleijn, Emiel, de Graaf, Leontine, van den Berg, Ed

Publikováno v: NVOX, 46(8), 14-15. NVON: Nederlandse Vereniging voor Onderwijs in de Natuurwetenschappen
de Kleijn, E, de Graaf, L & van den Berg, E 2021, ' PEOE-voorbeeld bij zuren : pH en [H+] sterk zuur versus zwak zuur ', NVOX, vol. 46, no. 8, pp. 14-15 . < https://nvon.nl/nvox/peoe-voorbeeld-bij-zuren >

The article presents a Predict Explain Observe Explain demonstration to confront and remediate typical student misconceptions about pH and [H+] in strong and weak acids.

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::243b6131514404348158982dba764990
https://research.vu.nl/en/publications/663ab975-def9-485b-b508-088dc9d91062

No cookbook: making students think in the chemistry laboratory

Autor: van den Berg, Ed, Wal, Marjolein

Publikováno v: van den Berg, E & Wal, M 2021, ' Geen kookboek: leerlingen laten nadenken tijdens scheikundepracticum ', NVOX, vol. 46, no. 8, pp. 18-20 . < https://nvon.nl/nvox/geen-kookboek >

The article provides "recipes" for teachers to make chemistry laboratory activities for students "minds-on" and forces students to think.

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4612::b8a9301b4b1f3f014e8c34423bc88a1b
https://research.vu.nl/en/publications/f6db77c0-ba30-4e2e-82ac-b34b7e2002f0

Gepromoveerd aan de universiteit, gevormd op de hbs

Autor: Ester Boeles

Publikováno v: Studium: Tijdschrift voor Wetenschaps-en Universiteitsgeschiedenis, Vol 10, Iss 3, Pp 169-172 (2018)

The Special Collections of the University of Amsterdam recently received a collection of lecture notes from an early 20 th century chemistry student by the name of Sybren Postma (1885-1963). Maybe even more interesting are the additional documents th

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5eeae6807faca3c81907c78863b61384
http://www.gewina-studium.nl/articles/10.18352/studium.10161/