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pro vyhledávání: '"Scheepers, Caroline"'
Autor:
Scheepers Caroline
Publikováno v:
SHS Web of Conferences, Vol 186, p 03006 (2024)
Ont été analysées au moyen d’un grand nombre d’indicateurs les annotations présentes dans plusieurs centaines de résumés ou de synthèses élaborés par des primoétudiants inscrits dans un bachelier en Droit. Je me suis centrée sur les pr
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e61cc0faf4c84eaaae1f07896a27fb33
Autor:
Scheepers, Caroline
Ma recherche doctorale s’articule autour de quatre questions principales :1) Autour de quelle problématique s’articule la thèse et comment s’est-elle progressivement constituée ?Quels éléments contextuels influencent l’élaboration du tr
Autor:
SCHEEPERS, Caroline
Publikováno v:
Le Français Aujourd'hui; Jun2023, Vol. 221 Issue 2, p95-109, 15p
Autor:
Aguilar, Jose, Auzéau, Fanny, Azaoui, Brahim, Bouchard, Étienne, Cappeau, Paul, Colognesi, Stéphane, De Pietro, Jean-François, Dias-Chiaruttini, Ana, Dolz, Joaquim, Dumais, Christian, Fisher, Carole, Forget, Marie-Hélène, Gagnon, Roxane, Gauvin, Isabelle, Guillemin, Sonia, Lafontaine, Lizanne, Lavoie, Constance, Mabillard, Jean-Paul, Miras, Grégory, Morinet, Christiane, Pharand, Joanne, Scheepers, Caroline, Schneuwly, Bernard, Sénéchal, Kathleen, Ticon, José
Il n’est plus temps aujourd’hui de s’interroger sur la légitimité d’un enseignement de l’oral : tous les programmes et plans d’études actuels des différents pays et régions francophones lui donnent une place conséquente, de la mater
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::2b203d4f8923a07f27695c728f281d00
http://books.openedition.org/pun/6477
http://books.openedition.org/pun/6477
Autor:
Scheepers, Caroline
Introduction La présente contribution envisage l’oral réflexif tel qu’il se décline dans les journaux des apprentissages. Dans plusieurs classes d’école primaire ou secondaire, en France, en Belgique, au Québec, au cours ou au terme de leu
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::72b8f581fcae4383905352044717d766
http://books.openedition.org/pun/6672
http://books.openedition.org/pun/6672
Autor:
Rochex, Jean-Yves, Joigneaux, Christophe, Netter, Julien, Clot, Yves, Sève, Lucien, Séverac, Pascal, Léopoldoff Martin, Irina, Schneuwly, Bernard, Eloi, Serge, Béguin, Marie, Clerc-Georgy, Anne, Moro, Christiane, Taisson-Perdicakis, Claire, Fabre, Sylvain, Scheepers, Caroline, Crinon, Jacques, Ciavaldini-Cartaut, Solange, Venet, Michèle, Saint-Gelais-Mérineau, Pierre-Marc, Galvao Prestes, Miliana, Tarcisio da Rocha Falcao, Jorge, Costa Torres, Camila, Pracos, Pascale, Rickenmann, René, de la Calle, Luis, Bonnefond, Jean-Yves, Scheller, Livia, Dupont, Pascal, Tartas, Valérie, Barthélémy-Musso, Audrey, Nowé, Jonas, Bastide, Isabelle, Bertau, Marie-Cécile, Karsten, Andrea, Kostulski, Katia, Perez-Caraballo, Gimena, Sannino, Annalisa, Balas, Stéphane, Ducrey-Monnier, Mylène, Loisy, Catherine
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10692::15749c6eac6e8ab225acf60f40eb03b0
https://hal.u-pec.fr/hal-02511415
https://hal.u-pec.fr/hal-02511415
Autor:
Abboud-Blanchard, Maha, Assude, Teresa, Audigier, François, Biagioli, Nicole, Cohen-Azria, Cora, Daunay, Bertrand, Delcambre, Isabelle, Drouhard, Jean-Philippe, Haeberli, Philippe, Heimberg, Charles, Jovenet, Anne-Marie, Lahanier-Reuter, Dominique, Ledrapier, Catherine, Legrand, Guy, Lopez, Laurence, Lozi, René, Marlot, Corinne, Martinand, Jean-Louis, Peltier, Marie-Lise, Perrin-Glorian, Marie-Jeanne, Raoux, Christophe, Reuter, Yves, Robert, Aline, Roditi, Éric, Scheepers, Caroline, Terrisse, André, Tutiaux-Guillon, Nicole
Les travaux du séminaire international font le point sur les diverses temporalités qui structurent les processus de recherche dans le champ des didactiques disciplinaires. Le cadrage de ce questionnement est assuré par le texte de François Audigi
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::266946f1dd37155f2af0e269fb9fb16b
http://books.openedition.org/septentrion/14294
http://books.openedition.org/septentrion/14294
Autor:
Scheepers, Caroline
Introduction Dans cette contribution, je tenterai de construire une réflexion méthodologique sur les recherches en didactiques : plus particulièrement, je m’attacherai aux recherches longitudinales. Trois questions seront envisagées alternative
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::539b0dfe5612b6c68e65c681937191af
http://books.openedition.org/septentrion/14314
http://books.openedition.org/septentrion/14314
Publikováno v:
Le Français Aujourd'hui; dec2017, Issue 199, p27-38, 12p