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pro vyhledávání: '"Schülerzahl"'
Autor:
Röhrscheidt, Karl
Jahresbericht des Stadtgymnasiums zu Halle an der Saale von Direktor Karl Röhrscheidt(1925bis 1926). Dies sind die Berichte zu den Lehrern und Schulinhalten der einzelnen Klassenstufen, eine Lehrerübersicht mit zugehordneten Stundentabellen, Lesest
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::54d77f56a8ea604d3d32e27d6fb5fd05
Autor:
Podewski, Volker
Publikováno v:
Die deutsche Schule 114 (2022) 2, S. 194-204
In Mecklenburg-Vorpommern, dem Bundesland mit der geringsten Bevölkerungsdichte, können die Auswirkungen der demografischen Entwicklung auf das Schulnetz nicht vernachlässigt werden. Insofern ist auch weiterhin eine koordinierte Schulentwicklungsp
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::dfc69d7b396db2519b3166d039274222
https://doi.org/10.31244/dds.2022.02.06
https://doi.org/10.31244/dds.2022.02.06
Autor:
Terpoorten, Tobias
Publikováno v:
Die deutsche Schule 114 (2022) 2, S. 182-193
Durch die Nutzung von bestehenden außerschulischen und digitalen Räumlichkeiten kann es gelingen, die hohe Bedeutung der Demografie für die Schulentwicklungsplanung zu reduzieren und diese nachhaltig und ressourcenschonend aufzustellen. „Atmende
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::667a0864ba95c16b848e367fbd22c867
https://doi.org/10.31244/dds.2022.02.05
https://doi.org/10.31244/dds.2022.02.05
Autor:
Kann, Caroline
Publikováno v:
Die deutsche Schule 114 (2022) 2, S. 205-215
In Folge der Halbierung der Schüler*innenzahlen in Ostdeutschland nach der Wiedervereinigung haben die Kultusministerien der neuen Länder im Bereich der Schulentwicklungsplanung mit unterschiedlichen Steuerungsansätzen reagiert. Am Beispiel von Me
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::323d955897e319f9fe6a80acb8605a89
https://doi.org/10.31244/dds.2022.02.07
https://doi.org/10.31244/dds.2022.02.07
Publikováno v:
Die Deutsche Schule, Beiheft 14, 105-120
Der Beitrag analysiert, wie sich das Schulnetz in den ostdeutschen Bundesländern in den letzten 25 Jahren entwickelt hat. Den Bundesländern gelang es in dieser Zeit relativ gut, eine Versorgung mit Grundschulen und Schulen mit gymnasialer Oberstufe
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https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/69374
Autor:
Mammes, Ingelore, Rotter, Carolin
On the one hand, expectations of primary school teachers are high. On the other hand, a specific pedagogical professionalism of primary school teachers is doubted again and again. In fact, a compilation of requirements and competences that apply spec
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https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/57075
Autor:
Ridderbusch, Jens
Publikováno v:
Die deutsche Schule 114 (2022) 2, S. 150-165
Zusammen mit der PISA-Diskussion und einem deutlichen Schüler*innenrückgang waren in Deutschland seit Mitte der 2000er Jahre zahlreiche Strukturreformen im Sekundarschulbereich zu beobachten. Dabei entstanden verschiedene neue Sekundarschulformen,
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d0198cfa0316894a80a2cbb78c784e8f
Autor:
Ploch, Beatrice, Heinzmann, Stefan
Publikováno v:
Offenbach : Volkshochschule 2022, 22 S.
Offenbach : Volkshochschule 2022, 22 S.
Die Stadt Offenbach legt hiermit den sechsten Datenbericht Bildung vor. Er schreibt zentrale Bildungsdaten in der Kommune fort und ergänzt den im dreijährigen Turnus erscheinenden Erziehungs- und Bildung
Die Stadt Offenbach legt hiermit den sechsten Datenbericht Bildung vor. Er schreibt zentrale Bildungsdaten in der Kommune fort und ergänzt den im dreijährigen Turnus erscheinenden Erziehungs- und Bildung
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5e1b3b7f46d92276276787ee913045d4
Autor:
Klemm, Klaus
Publikováno v:
Mammes, Ingelore [Hrsg.]; Rotter, Carolin [Hrsg.]: Professionalisierung von Grundschullehrkräften. Kontext, Bedingungen und Herausforderungen. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2022, S. 304-314
Der Mangel an Grundschullehrkräften dominiert den aktuellen Abwertungsdiskurs im Grundschullehramt. Der Autor begegnet diesem Sachverhalt mit der Zusammenstellung von Daten, verweist zunächst auf Lehrkräftemangel und -überschuss als Konstante der
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::616b5afd0150b9639c959e0de069efa7
Autor:
Mammes, Ingelore [Hrsg.] , Rotter, Carolin [Hrsg.]
Publikováno v:
Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2022, 320 S.
Einerseits sind die Erwartungen an Grundschullehrkräfte hoch. Andererseits wird immer wieder eine spezifische pädagogische Professionalität von Grundschullehrkräften bezweifelt. Tatsächlich existiert eine Zusammenstellung von Anforderungen und K
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::32481b350eb95d4a6d63b3e23efcfa17