Zobrazeno 1 - 10
of 37
pro vyhledávání: '"Scalici, F"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Prestileo, T., Scalici, F., Insinna, R., Di Marco, L., Rossi, M., Celsa, C., Licata, M., Marchese, S., Di Lorenzo, A., Milesi, M., Rizzo, G., Busacca, A., Cartabellota, F., Di Marco, V.
Publikováno v:
In Digestive and Liver Disease October 2019 51 Supplement 3:e263-e263
Autor:
Barban, F, Annicchiarico, R, Pantelopoulos, S, Federici, A, Perri, R, Fadda, Lm, Carlesimo, G, Ricci, C, Giuli, S, Scalici, F, Turchetta, C, Adriano, F, Lombardi, M, Zaccarelli, C, Cirillo, G, Passuti, S, Mattarelli, P, Lymperopoulou, O, Sakka, P, Ntanasi, E, Moliner, R, Garcia Palacios, A, Caltagirone, C
Publikováno v:
International journal of geriatric psychiatry. 31(4)
Objective The aim of this paper was to assess the efficacy of process-based cognitive training (pb-CT) combined with reminiscence therapy (RT) in patients with mild Alzheimer's disease (mAD) and mild cognitive impairment (MCI) and in healthy elderly
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=pmid_dedup__::7723fc12ec46a290e0750d61d9197433
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/26205305
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/26205305
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.