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pro vyhledávání: '"Saturnino de la Torre de la Torre"'
Publikováno v:
Pixel-Bit, Iss 46, Pp 87-101 (2015)
Tras una refer encia a los antecedentes históricos del cine en el ámbito educativo, se reflexiona sobre el papel del cine en la escuela y como instrumento de transmisión de valores. El cine es un instrumento moldeable de forma que puede ser utiliz
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6d8e4dd4578342049ffb7d61e8a06f64
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Revista Polyphonía. 31:286-304
A educação ocupa um lugar importante na formação humana por promover um descortinar da cegueira do conhecimento. Para tanto, a educação requer espaços que promovam a construção do saber, religue conceitos de igualdade e sociedade a fim de po
Publikováno v:
Revista Iberoamericana de Educación, Vol 54, Iss 2, Pp 1-13 (2010)
En este trabajo de investigación se realiza una exploración de las tendencias y preferencias creativas de estudiantes universitarios de diferentes especialidades, a través de la prueba ‘Descubre tu creatividad’ (DTC) de Saturnino de la Torre (
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https://doaj.org/article/4a9be7b241a54208a3e9a0beaab49f67
Publikováno v:
Revista Internacional de Educación para la Justicia Social, Vol 7, Iss 2 (2018)
Biblos-e Archivo. Repositorio Institucional de la UAM
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Biblos-e Archivo. Repositorio Institucional de la UAM
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El objetivo primordial de este trabajo es constatar la autopercepción que tiene el profesorado y equipo directivo de la creatividad en escuela. Valorar hasta qué punto existe un desarrollo creativo de la institución educativa a partir de un estudi
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idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
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Pixel-Bit, Iss 46 (2015)
Pixel-Bit, Iss 46, Pp 87-101 (2015)
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Pixel-Bit, Iss 46 (2015)
Pixel-Bit, Iss 46, Pp 87-101 (2015)
Tras una referencia a los antecedentes históricos del cine en el ámbito educativo, se reflexiona sobre el papel del cine en la escuela y como instrumento de transmisión de valores. El cine es un instrumento moldeable de forma que puede ser utiliza
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Revista Iberoamericana de Educación, Vol 54, Iss 2, Pp 1-13 (2010)
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
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Iberoamerican Journal of Education; Vol. 54 Núm. 2 (2010): Número especial; 1-13
Revista Iberoamericana de Educación; Vol. 54 Núm. 2 (2010): Número especial; 1-13
Revista Ibero-americana de Educação; Vol. 54 Núm. 2 (2010): Número especial; 1-13
Dipòsit Digital de la UB
Universidad de Barcelona
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
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Iberoamerican Journal of Education; Vol. 54 Núm. 2 (2010): Número especial; 1-13
Revista Iberoamericana de Educación; Vol. 54 Núm. 2 (2010): Número especial; 1-13
Revista Ibero-americana de Educação; Vol. 54 Núm. 2 (2010): Número especial; 1-13
Dipòsit Digital de la UB
Universidad de Barcelona
En este trabajo de investigación se realiza una exploración de las tendencias y preferencias creativas de estudiantes universitarios de diferentes especialidades, a través de la prueba ‘Descubre tu creatividad’ (DTC) de Saturnino de la Torre (
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Revista Dynamis. 21:15
A transformação da prática educativa em convergência com as necessidades de sustentabilidade planetária e o estímulo a relações de convivência solidária e criativa são aspectos fundamentais em projetos de instituições educativas preocupa
Autor:
Verónica Violant, José Tejada, Núria Rajadell, Saturnino de la Torre de la Torre, Carme Oliver, Mercè Girona
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Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Contextos Educativos: Revista de Educación, Vol 0, Iss 6, Pp 65-86 (2013)
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
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Universitat Autònoma de Barcelona
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Contextos Educativos: Revista de Educación, Vol 0, Iss 6, Pp 65-86 (2013)
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
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El presente estudio forma parte de una investigación más amplia basada en la integración de tres conceptos habitualmente estudiados por separado (Investigación, Formación, Innovación) que busca la mejora de la calidad de la enseñanza a partir
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Educar. 19:87
Aquest article sintetitza els resultats de la investigacio realitzada entorn de la innovacio en els centres educatius a Catalunya. Una vegada conceptualitzada la innovacio, des del seu origen, naturalesa i dimensions, s'hi justifica el disseny d'inve
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Educar. 19:7
We show the change in three acts: past, present and future. A retrospective sight, present and prospective of educational innovation with the ains of obtaining some