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Autor:
Sattler, Gerd
Publikováno v:
Zeitschrift für Pädagogik 26 (1980) 5, S. 733-750
Die Kontroverse zwischen den Befürwortern leistungshomogener und leistungsheterogener Gruppierung, die seit Beginn der Gesamtschulentwicklung in der Bundesrepublik unvermindert anhält, wird trotz einer Fülle von Literatur zur Differenzierungsfrage
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ef7c1260e51a12336f26ba0dde7e14a7
