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Autor:
Saskia Terstegen, Merle Hinrichsen
Publikováno v:
Zeitschrift für Qualitative Forschung
Gesellschaftlicher Wandel und die Entwicklung qualitativer Forschung im Feld der Bildung
Gesellschaftlicher Wandel und die Entwicklung qualitativer Forschung im Feld der Bildung
Leseprobe ----- Zusammenfassung Der Beitrag fokussiert auf transnationale Phanomene in der Schule und fragt danach, welche theoretischen und methodologischmethodischen Fragen sich daran fur die Analyse der (Re-)Produktion sozialer Ungleichheit anschl
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5857e853be14841657f9ddffac0cd935
https://doi.org/10.3224/zqf.v22i1.06
https://doi.org/10.3224/zqf.v22i1.06
Publikováno v:
Schulkulturen in Migrationsgesellschaften ISBN: 9783658306038
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b60f8fe46252104376e086bcb6b016c1
https://doi.org/10.1007/978-3-658-30604-5_1
https://doi.org/10.1007/978-3-658-30604-5_1
Autor:
Saskia Terstegen
Publikováno v:
Schulkulturen in Migrationsgesellschaften ISBN: 9783658306038
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::4618b2c915b825589b0cc69510989a75
https://doi.org/10.1007/978-3-658-30604-5_2
https://doi.org/10.1007/978-3-658-30604-5_2
Autor:
Saskia Terstegen
Publikováno v:
Schulkulturen in Migrationsgesellschaften ISBN: 9783658306038
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ac135a7114ec7ae49ffb185813686174
https://doi.org/10.1007/978-3-658-30604-5_6
https://doi.org/10.1007/978-3-658-30604-5_6
Publikováno v:
Regimes of Belonging – Schools – Migrations ISBN: 9783658291884
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::11c11edd0461a37b318fcc7e45a34086
https://doi.org/10.1007/978-3-658-29189-1_19
https://doi.org/10.1007/978-3-658-29189-1_19
Autor:
Saskia Terstegen
Für US-amerikanische Schulen wurden seit der Bürgerrechtsbewegung Antidiskriminierungsgesetze und -strategien entwickelt bzw. erkämpft, doch bleibt Rassismus für sie weiterhin ein wirkmächtiges Phänomen. In einer ethnographischen Diskursanalyse
Autor:
Maria Kondratjuk, André Epp, Sabine Gabriel, Julia Gasterstädt, Merle Hinrichsen, Arne Koevel, Stella Rüger, Saskia Terstegen, Anna Wanka, Maren Zschach
Der Band diskutiert Implikationen der Transdisziplinarität für die Bildungsforschung und zeigt die darin angelegten Grenzen und Grenzüberschreitungen auf. Er reflektiert aktuelle Themen- und Problemstellungen, die sich mit Blick auf die heterogene
Autor:
Saskia Terstegen, Merle Hummrich
Publikováno v:
Module Erziehungswissenschaft ISBN: 9783658205478
Module Erziehungswissenschaft
Module Erziehungswissenschaft
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7a78f7aa4d7f4da882ec186b3e544722
https://doi.org/10.1007/978-3-658-20548-5
https://doi.org/10.1007/978-3-658-20548-5
Der Band versammelt Beiträge, die im Rahmen eines qualitativ-vergleichenden Forschungsprojekts in deutschen und US-amerikanischen Schulen entstanden sind. In Anknüpfung an den Schulkulturansatz wird die soziale Herstellung und Bearbeitung migration
Autor:
Merle Hummrich, Saskia Terstegen
Publikováno v:
Module Erziehungswissenschaft ISBN: 9783658205478
Im Folgenden wird ein Fall aus dem Deutschunterricht der neunten Klasse einer Gemeinschaftsschule in Norddeutschland vorgestellt. Gemeinschaftsschulen sind integrierte Gesamtschulen, die mindestens ein zehntes Schuljahr, haufig aber auch eine gymnasi
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::fa02325ca34288e2cc9e79c3ceb58182
https://doi.org/10.1007/978-3-658-20548-5_3
https://doi.org/10.1007/978-3-658-20548-5_3