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Autor:
Saskia Praetorius, Daniel Al-Kabbani, Carla Bohndick, Johanna Hilkenmeier, Sebastian T. König, Hanna Salome Müsche, Sabrina Sommer, Katrin B. Klingsieck
Publikováno v:
Zeitschrift für Hochschulentwicklung (2016)
Über das Lehramtsstudium sollen Studierende unter anderem dazu befähigt werden, die Leistung ihrer Schüler/innen zu bewerten. Dazu müssen sie Einflussfaktoren auf Schulleistung kennen und diese richtig diagnostizieren und fördern können. Mit di
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3273912959bb48baadf410e7454bd6aa
