Zobrazeno 1 - 5
of 5
pro vyhledávání: '"Saskia Draheim"'
Publikováno v:
Medien & Kommunikationswissenschaft, Vol 72, Iss 3, Pp 280-296 (2024)
Young people use digital media for various purposes, such as communication, entertainment, and information. As they grow up, their media repertoires become more complex and diverse. This article examines these media repertoires in more detail, consid
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e94e5242a0d2421cb1ce3e473404c0ce
Publikováno v:
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, Vol 20, Iss Inklusive Medienbildung (2023)
Social Media spielt in den Lebenswelten von Kindern und Jugendlichen bekanntermassen eine bedeutsame Rolle und die entsprechenden Plattformen können als sozialisationsrelevant begriffen werden. Um identitätsbildende Prozesse, etwa im Zusammenhang m
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/dd4337c3e1b743709f300bdeea3ff60b
Publikováno v:
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, Pp 617-645 (2020)
Der Beitrag rückt die Frage «Was verstehen wir unter ‹Lernen› im Zusammenhang mit Medien?» ins Zentrum und skizziert auf Grundlage der Ergebnisse eines ethnographischen Forschungsprojektes, bei dem FabLabs und Makerspaces im Rahmen einer teiln
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c2907df68817491eb55a4d3fcee38645
Publikováno v:
Medienimpulse, Vol 58, Iss 4 (2020)
Vor dem Hintergrund der vielfach artikulierten Annahme, Makerspaces seien potenzielle Keimzellen von Gesellschaftskritik und Orte für visionäre Neuentwürfe eines nachhaltigen Lebensstils, beleuchtet der vorliegende Beitrag die Frage, ob und wie si
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/370a2328ced94a8197764bede3c76256
Publikováno v:
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung. :617-645
Der Beitrag rückt die Frage «Was verstehen wir unter ‹Lernen› im Zusammenhang mit Medien?» ins Zentrum und skizziert auf Grundlage der Ergebnisse eines ethnographischen Forschungsprojektes, bei dem FabLabs und Makerspaces im Rahmen einer teiln
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::cd0f87c2641488a2458b1bf8f74ccf91
https://doi.org/10.21240/mpaed/jb17/2020.05.24.x
https://doi.org/10.21240/mpaed/jb17/2020.05.24.x