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Bilderbücher werden im Unterricht der Grundschule oft als motivierendes Impulsmedium verwendet, um mit Schüler•innen über bestimmte Themen - wie z. B. Angst, Glück, Mobbing oder Klimaschutz - ins Gespräch zu kommen. Insbesondere für den Deuts
Autor:
Christina Bär, Christoph Jantzen, Sascha Wittmer, wbv Media Repository
Bilderbücher werden im Unterricht der Grundschule oft als motivierendes Impulsmedium verwendet, um mit Schüler*innen über bestimmte Themen - wie z. B. Angst, Glück, Mobbing oder Klimaschutz - ins Gespräch zu kommen. Insbesondere für den Deutsch
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10491::690f33aa3a353558c7dd9f995cccf85f
https://doi.org/10.3278/6008698w
https://doi.org/10.3278/6008698w
Autor:
Sascha Wittmer
Mündliches Erzählen spielt im Deutschunterricht der Grundschule eine bedeutende Rolle, um Schüler•innen Wege in die Schriftlichkeit zu eröffnen. In der erzähldidaktischen Forschung wird es daher vor allen Dingen in (schrift-)sprachlicher Persp