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pro vyhledávání: '"Sarobe, Mónica"'
Autor:
Ramón, Hugo Dionisio, Russo, Claudia Cecilia, Sarobe, Mónica, Alonso, Nicolás, Esnaola, Leonardo, Ahmad, Tamara, Padovani, Franco
Publikováno v:
Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, Vol no. 12 (2014)
La incorporación cada vez más acelerada de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) a la educación, está generando una serie de cambios y transformaciones en las formas en que nos representamos y llevamos a cabo los procesos d
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/87e4e5cd0bb244e4892bc85cfebbe34b
Autor:
Occhipinti, Pedro, Russo, Claudia Cecilia, Balbi, María Luciana, Sarobe, Mónica, Charne, Javier, Becerra, Héctor, Lo Mónaco, Gabriel
Publikováno v:
Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, Vol no. 6 (2011)
El desarrollo integral de una radio convencional y su puesta en funcionamiento en Internet es una iniciativa de investigación y desarrollo pedagógico. Este concepto unido a la creación de contenidos educativos y locales cobran especial relevancia
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/29512a4ace9a46fdb388e25a0c1939a4
Publikováno v:
TE & ET: Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología; mar2022, Issue 31, p33-39, 7p
Publikováno v:
Journal of Computer Science and Technology, Vol 13, Iss 01, Pp 38-42 (2013)
SEDICI (UNLP)
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
SEDICI (UNLP)
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
Based on the need to update the language and tools used to teach Procedural Programming during the first year of computer science careers, a cross descriptive research was conducted by assessing different programming languages. The analysis involved
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::a11fe1ae0cf8ea3f5f050edb69a9e532
https://journal.info.unlp.edu.ar/JCST/article/view/642
https://journal.info.unlp.edu.ar/JCST/article/view/642
Publikováno v:
Arias Montano. Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
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La incorporación cada vez más acelerada de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) a la educación está generando una serie de cambios y transformaciones en el modo en el que se llevan a cabo los procesos de enseñanza y apren
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::ca0e6b673641e4979e1bf49a1ab7326f
http://hdl.handle.net/10272/17349
http://hdl.handle.net/10272/17349
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen basado en el de la publicación Se describe el diseño, creación y coordinación de un entorno virtual 3D (EV3D) de enseñanza y aprendizaje. Se plantea la definición e implantación de un modelo de entorno de este tipo, especificando los a
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::c0e4db4964ab00958eeaee4349594858
http://www.uajournals.com/campusvirtuales/journal/6/2.pdf
http://www.uajournals.com/campusvirtuales/journal/6/2.pdf
Publikováno v:
Journal of Computer Science & Technology (JCS&T); Apr2013, Vol. 13 Issue 1, p38-42, 5p