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Incidencia de una secuencia didáctica con enfoque comunicativo en la comprensión de textos expositivos-descriptivos en los estudiantes de los grados quinto y sexto de la institución etnoeducativa Sierra Nevada

Autor: Mejía Hinojosa, Carlos Alberto, Sarmiento Guerra, Irina Esther

Publikováno v: Repositorio Institucional UTP
Universidad Tecnológica de Pereira
instacron:Universidad Tecnológica de Pereira

El presente trabajo de investigación presenta los resultados sobre la comprensión de textos expositivos-descriptivos, el cual está adscrito al macro proyecto de la línea de lenguaje de la Maestría en Educación. El objetivo fue determinar la inc

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::ec9ca3331cd14eb33dfb8d0ce3c32568
http://hdl.handle.net/11059/12055

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