Zobrazeno 1 - 10
of 11
pro vyhledávání: '"Sarasua Fernández, Joxemari"'
Autor:
Butron Janices, Amaia, Llorente Zabala, Oihane, Fernández, J., Meaurio Arrate, Emiliano, Sarasua Fernández, Joxemari
Publikováno v:
Addi. Archivo Digital para la Docencia y la Investigación
instname
instname
The use of biodegradable polymers in biomedicine is rising and polymer matrices loaded with reinforcements can be good candidates for temporary implants and tissue engineering scaffolds. In this work poly (ethylene brassylate) (PEB) was reinforced wi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::0825382d62a33e0e64380e83243fa307
http://hdl.handle.net/10810/25704
http://hdl.handle.net/10810/25704
Publikováno v:
Addi. Archivo Digital para la Docencia y la Investigación
instname
instname
En este estudio se muestra el efecto de diferentes funcionalizaciones a nanotubos de carbono de pared múltiple (CNT) en las propiedades mecánicas de base Poli-lactida-e- caprolactona (PLCL) para su utilización en aplicaciones médicas de regenerac
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::07ab1850ea52c3c80e0b12a72394d8d0
http://hdl.handle.net/10810/25705
http://hdl.handle.net/10810/25705
Publikováno v:
Addi. Archivo Digital para la Docencia y la Investigación
instname
instname
Casi la mitad de las infecciones nosocomiales (aquellas contraídas durante la hospitalización) están asociadas a la utilización de dispositivos biomédicos. Son infecciones difíciles de tratar y muchas de ellas, implican la extracción del dispo
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::2c39bd73a79cd811cdac8d2e6b20f51a
http://hdl.handle.net/10810/25703
http://hdl.handle.net/10810/25703
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Título en español y en inglés. Resumen y palabras clave en euskera, español e inglés Resumen basado en el de la publicación Se estudian los resultados de las Pruebas de Acceso a la Universidad de Cataluña, Comunidad Valenciana y País Vasco, d
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::5cf7a6867460b0ad26bf072963ee98c0
http://www.ehu.eus/ikastorratza/11_alea/selec.pdf
http://www.ehu.eus/ikastorratza/11_alea/selec.pdf
Publikováno v:
Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, Vol 11, Iss 4 (2016)
Biblos-e Archivo. Repositorio Institucional de la UAM
instname
Biblos-e Archivo. Repositorio Institucional de la UAM
instname
Se estudia el acceso a la Universidad en Cataluña, Comunidad Valenciana y País Vasco, a través del análisis de los resultados de junio de 2011 y la evolución de los resultados de las PAU en los cursos 08-09, 09-10 y 10-11. Para la C. Valenciana
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::fa320ae050ba51faea97ad771c1ba143
https://hdl.handle.net/10486/661480
https://hdl.handle.net/10486/661480
Autor:
Sarasua Fernández, Joxemari, Ruiz de Gauna Gorostiza, Josu Gotzon, Arrieta Illarramendi, Modesto
Publikováno v:
Addi. Archivo Digital para la Docencia y la Investigación
instname
Addi: Archivo Digital para la Docencia y la Investigación
Universidad del País Vasco
instname
Addi: Archivo Digital para la Docencia y la Investigación
Universidad del País Vasco
En este artículo se presenta un estudio que tiene como objetivo contribuir a ofrecer una panorámica actualizada sobre la prevalencia de los niveles de razonamiento geométrico a lo largo de diversas etapas educativas. Participan en esta investigaci
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::d64bfc510e96f44b05112a4f73790fda
http://hdl.handle.net/10810/48292
http://hdl.handle.net/10810/48292
Autor:
García Iturrioz, Jesús Miguel, Ruiz de Gauna Gorostiza, Josu Gotzon, Sarasua Fernández, Joxemari
Publikováno v:
Addi. Archivo Digital para la Docencia y la Investigación
instname
instname
El presente trabajo trata de proporcionar, a los alumnos del Título de Grado de Maestro de Educación Primaria, un instrumento con el que poder completar los contenidos que se exigen en la asignatura de Matemáticas y su Didáctica I. Es ésta una a
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::3362c1ead88b47f497132ad354b2066b
http://hdl.handle.net/10810/15561
http://hdl.handle.net/10810/15561
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen en inglés Estudio sobre las opiniones de alumnos de Grado en Maestro de Educación Primaria de la Escuela de Magisterio de Bilbao, acerca de las matemáticas y la problemática de su enseñanza. Un elevado porcentaje de alumnos muestran desm
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::8feca0850fc2e6e3b4093a4d77c77ee4
http://revistas.ojs.es/index.php/campoabierto/article/view/1194/954
http://revistas.ojs.es/index.php/campoabierto/article/view/1194/954
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Addi: Archivo Digital para la Docencia y la Investigación
Universidad del País Vasco
Addi. Archivo Digital para la Docencia y la Investigación
instname
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Addi: Archivo Digital para la Docencia y la Investigación
Universidad del País Vasco
Addi. Archivo Digital para la Docencia y la Investigación
instname
Resumen tomado de la publicación El presente artículo pretende aportar elementos que contribuyan a definir de manera más eficaz los contenidos y objetivos geométricos asociados a la escolaridad obligatoria y preuniversitaria. Tomando como marco d
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::76de35d6fb0b454dfb48ba1210bf1095
http://www.ehu.eus/ojs/index.php/Tantak/article/view/3210
http://www.ehu.eus/ojs/index.php/Tantak/article/view/3210
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.