Zobrazeno 1 - 10
of 36
pro vyhledávání: '"Sara Routarinne"'
Publikováno v:
Social Interaction, Vol 3, Iss 1 (2020)
This article focuses on touch, talk and embodied resources as a means of directing participants’ attention to a focal point in a pedagogical task. The data are drawn from a corpus of approximately 150 hours of video-recorded lessons from primary an
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e497019d678b443eaa953b3ae183a7c6
Publikováno v:
Social Interaction, Vol 3, Iss 1 (2020)
NA
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3e7ffefc9a5645018eb4976a4003bb5a
Publikováno v:
Kasvatus & Aika, Vol 12, Iss 4 (2018)
Tarkastelemme artikkelissamme sitä, millä tavoin oppilaat kuvailevat, selittävät ja arvioivat opettajan toimintaa kosketustilanteissa muistellessaan kouluaikojaan. Käsitämme koulumuistot muistitietotutkimukselle ominaiseen tapaan muistelutilant
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/be1237d84dd848c48ed5124d86be5f13
Publikováno v:
Kasvatus & Aika, Vol 11, Iss 4 (2017)
Oppikirjat oheismateriaaleineen ovat kiinteä osa peruskoulun opettajien ja oppilaiden arkea, ja ne ovat herättäneet runsaasti kiinnostusta myös tutkijoiden keskuudessa. Tässä artikkelissa esittelemme tuloksia systemaattisesta kirjallisuuskatsau
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/466274b20062481593707ea18caaaea6
Publikováno v:
Ainedidaktiikka
Non
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a8e26bb7a0681530f8b692f761b0499d
http://hdl.handle.net/10138/356038
http://hdl.handle.net/10138/356038
Publikováno v:
Virittäjä
Tutkimus käsittelee subjektin ja objektin tunnistamista sekä siihen liittyviä päättelystrategioita opintojensa alkuvaiheessa olevilla luokanopettajan koulutuksen ja suomen kielen yliopisto-opiskelijoilla (N = 149). Aineistona on kielioppitesti,
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::40bab106c2f275811461b4c2da6f2ff0
https://doi.org/10.23982/vir.101940
https://doi.org/10.23982/vir.101940
Autor:
Maria Ahlholm, Sara Routarinne
Publikováno v:
Applied Linguistics. 42:765-790
Much research has been conducted in adult second language learning through interaction, but knowledge about the child language learner has remained scarce. To address social language development in middle childhood, the article presents a longitudina
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::97aa4c4d9ee01ab3a805fa910d880ee6
https://doi.org/10.1093/applin/amaa048
https://doi.org/10.1093/applin/amaa048
Autor:
Kara Mitchell Viesca, Annela Teemant, Jenni Alisaari, Johanna Ennser-Kananen, Naomi Flynn, Svenja Hammer, Ratha Perumal, Sara Routarinne
Publikováno v:
Viesca, K M, Teemant, A, Alisaari, J, Ennser-Kananen, J, Flynn, N, Hammer, S, Perumal, R & Routarinne, S 2022, ' Quality content teaching for multilingual students : An international examination of excellence in instructional practices in four countries ', Teaching and Teacher Education, vol. 113, 103649 . https://doi.org/10.1016/j.tate.2022.103649
Observations of Pedagogical Excellence of Teaching Across Nations (OPETAN) is a mixed methods observation study of 31 content teachers, most nominated for their excellence in teaching multilingual students in Germany, Finland, the US, and England. Th
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ee6a54685b7d5211389323cfd387537d
http://www.scopus.com/inward/record.url?scp=85126578098&partnerID=8YFLogxK
http://www.scopus.com/inward/record.url?scp=85126578098&partnerID=8YFLogxK
Autor:
Sara Routarinne, Pinja Herttovuo
Publikováno v:
Ainedidaktiikka. 4:99-121
Ympäristöopissa kuvilla voidaan esittää sisältöjä, jotka eivät näyttäydy arkikokemukselle. Artikkelissa tarkastellaan monilukutaitoa peruskoulun ympäristöopin oppikirja-aukeaman äärellä verbaalisen ja visuaalisen modaliteetin työnjako
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::0680f1b7fade8f0a64f8236baba81853
https://doi.org/10.23988/ad.82720
https://doi.org/10.23988/ad.82720
Publikováno v:
SSRN Electronic Journal.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::533f9c63f00f978340433011997b1a93
https://doi.org/10.2139/ssrn.4259016
https://doi.org/10.2139/ssrn.4259016