El papel de la gramática en la enseñanza de lengua extranjera: representaciones y prácticas docentes en México

Autor: Sara Quintero Ramírez, México, Sonny A. Castro Yáñez

Publikováno v: Journal of Linguistics and Language Teaching, Vol 12, Iss 1, Pp 75-91Enseñanza de lenguas extranjeras, gramáticas, gramática tridimensional, representaciones docentes, prácticas docentes (2021)

Resumen (Español) En el presente estudio cualitativo, tenemos el objetivo de identificar las representaciones que tienen tres profesores en activo de inglés como lengua extranjera respecto de la enseñanza de la gramática, así como examinar su

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