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El objetivo de esta investigación es conocer la inclusión de la formación en género en los planes de estudio del Grado de Maestro y Maestra en Educación Infantil, de las universidades españolas (públicas y privadas). La investigación presenta
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::bbeb448105f51ce506f33060b8a9a10d
http://hdl.handle.net/10201/111101
http://hdl.handle.net/10201/111101
