Zobrazeno 1 - 10
of 18
pro vyhledávání: '"Sarıtaş, Mustafa Tuncay"'
Publikováno v:
International Journal of Technology in Education (IJTE); 2022, Vol. 5 Issue 4, p586-607, 22p
Publikováno v:
International Journal of Technology in Education & Science; 2022, Vol. 6 Issue 3, p443-457, 15p
Şenel, Selma (Balikesir Author)
This study is aimed at adapting an instrument for “Assessing College Students’ Perceptions of Faculty Knowledge in Technology-Supported Class Environments” developed by Shih and Chuang (2013) into Turkish b
This study is aimed at adapting an instrument for “Assessing College Students’ Perceptions of Faculty Knowledge in Technology-Supported Class Environments” developed by Shih and Chuang (2013) into Turkish b
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4609::98bd0aad0ca2f2af440af669fc5b9856
https://hdl.handle.net/20.500.12462/3530
https://hdl.handle.net/20.500.12462/3530
Sarıtaş, Mustafa Tuncay (Balikesir Author)
Nitel veri analiz süreci zaman alıcı, yoğun ve kapsamlı çalışmayı gerektiren yorucu bir süreçtir. Bu süreçte kullanılan bilgisayar yazılımları, farklı yöntemlerle toplanmış verile
Nitel veri analiz süreci zaman alıcı, yoğun ve kapsamlı çalışmayı gerektiren yorucu bir süreçtir. Bu süreçte kullanılan bilgisayar yazılımları, farklı yöntemlerle toplanmış verile
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4609::be16c6422219f33f60ac71d41ac785bf
https://hdl.handle.net/20.500.12462/3617
https://hdl.handle.net/20.500.12462/3617
Özarslan, Murat (Balikesir Author)
Bu çalışmanın amacı, biyoloji, fizik ve kimya öğretmen adaylarının bilgi ve iletişim teknolojilerine yönelik tutumlarını belirlemektir. Çalışma, 2009-2010 eğitim-öğretim yılı güz dönemin
Bu çalışmanın amacı, biyoloji, fizik ve kimya öğretmen adaylarının bilgi ve iletişim teknolojilerine yönelik tutumlarını belirlemektir. Çalışma, 2009-2010 eğitim-öğretim yılı güz dönemin
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4609::2ec79f0ca156f73aed35f5c3cd8abac1
https://hdl.handle.net/20.500.12462/4382
https://hdl.handle.net/20.500.12462/4382
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Saritas, Mustafa Tuncay.
Thesis (Ph.D.)--Iowa State University, 2006.
Title from PDF title page (viewed on January 3, 2007) Includes bibliography.
Title from PDF title page (viewed on January 3, 2007) Includes bibliography.
Autor:
Ök, Süleyman
Balıkesir Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı
Bu çalışmada, ters yüz sınıf modeliyle hazırlanan programlama dili dersinin öğrencilerin akademik başarısına etkisi i
Bu çalışmada, ters yüz sınıf modeliyle hazırlanan programlama dili dersinin öğrencilerin akademik başarısına etkisi i
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::58fb1955131952f55eb3cef577f9ed3e
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/60820
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/60820
Autor:
Yaşar, Çisem
Bu çalışmada,sosyal medya teknolojilerini kullanan kariyer eğilimlerinde öğretmenlik mesleğine yönelen bireylerin dijital okuryazarlık beceri düzeylerinin belirlenmesi amaçlanmaktadır. Nitel araştırma türlerinden betimsel analiz yakla
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10208::c5a36ef7defad211f137e3e4c12e815c
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/60798
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/60798
Autor:
Erten, Emine
Balıkesir Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı
Bu çalışmada kodlama ve robotik öğretimi konusunda ortaokul 5,6 ve 7. sınıf öğrencilerinin, Bilişim Teknolojileri ve Ya
Bu çalışmada kodlama ve robotik öğretimi konusunda ortaokul 5,6 ve 7. sınıf öğrencilerinin, Bilişim Teknolojileri ve Ya
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::29f2986587d4dae0aecafb1e33985a10
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/60831
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/60831