Výsledky vyhledávání - "Saputri, Veni"

Conference

Developing a student self-efficacy scale in mathematics learning: Construct validity instrument.

Autor: Saputri, Veni, Kamsurya, Rizal

Publikováno v: AIP Conference Proceedings; 2024, Vol. 3049 Issue 1, p1-5, 5p

Zobrazit plný text záznamu

EVALUASI LINGKUNGAN BELAJAR ONLINE DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MENGGUNAKAN MODEL CIPP

Autor: Saputri, Veni, Irawan, Edi, Herlina, Sari

Publikováno v: SIGMA DIDAKTIKA: Jurnal Pendidikan Matematika; Vol 9, No 1 (2021); 1-15

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi lingkungan belajar dalam pembelajaran matematika di tingkat SMA yang dilaksanakan melalui program Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) selama masa pandemi Covid-19 di Kabupaten Bekasi. Penelitian ini merupakan jen

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=journalunive::cdce79d22a6512fba955af1d84ff89f1
https://ejournal.upi.edu/index.php/SIGMADIDAKTIKA/article/view/48416

Zobrazit plný text záznamu

PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM PADA MATA KULIAH STATISTIKA DASAR DI ERA PANDEMI COVID-19

Autor: Irawan, Edi, Purwasih, Ratni, Istikomah, Endang, Saputri, Veni, Mahmudin, Mahmudin

Publikováno v: SIGMA DIDAKTIKA: Jurnal Pendidikan Matematika; Vol 10, No 1 (2022); 26-41

Hadirnya pandemi Covid-19 memaksa segala aspek kehidupan termasuk pendidikan untuk beradaptasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap bagaimana penerimaan mahasiswa terhadap pembelajaran flipped classroom yang ditawarkan sebagai salah satu solusi

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=journalunive::988cbbb7fec94452e0e00ecbbf7fd3e0
https://ejournal.upi.edu/index.php/SIGMADIDAKTIKA/article/view/48410

Zobrazit plný text záznamu

Analisis Self Regulated Learning dengan Tipe Kepribadian Dalam Pembelajaran Matematika Secara Daring

Autor: Anwar, Vita Nova, Juandi, Dadang, Saputri, Veni, Herlina, Sari, Mahmudin, Mahmudin

Publikováno v: PRISMA; Vol 11, No 1 (2022): PRISMA Volume 11, No 1 Tahun 2022; 1-9

Kebijakan pemerintah Indonesia mengharuskan untuk melaksanakan pembelajaran jarak jauh (daring) selama pandemic covid 19 . Model pembelajaran daring ini mempengaruhi self regulated learning mahasiswa terutama dalam pembelajaran matematika. Regulasi b

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::78d49973530421111b76ff4ebcfdb57b
https://doi.org/10.35194/jp.v11i1.1939

Zobrazit plný text záznamu

ANALISIS PERSEPSI MAHASISWA DALAM PEMANFAATAN LITERASI DIGITAL UNTUK PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERDASARKAN GENDER

Autor: Herlina, Sari, Iskandar, Ratu Sarah Fauziah, Saputri, Veni, Inayah, Sarah

Publikováno v: SIGMA DIDAKTIKA: Jurnal Pendidikan Matematika; Vol 8, No 1 (2020); 1-11

Penelitian bertujuan menganalisis hasil dari persepsi mahasiswa dalam pemanfaatan literasi digital dalam pembelajaran matematika berdasarkan gender. Peneliatian yang dilakukan merupakan penelitian survey. Populasinya adalah mahasiswa di Universitas I

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=journalunive::c14d3bf859676786f7e241bb5b5f142c
https://ejournal.upi.edu/index.php/SIGMADIDAKTIKA/article/view/48432

Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání