Didáctica (lengua y literatura)

Autor: Sanz González, Félix

Publikováno v: Didáctica. Lengua y Literatura; Vol. 11 (1999); 123
Revistas Científicas Complutenses
Universidad Complutense de Madrid (UCM)
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Didáctica. Lengua y Literatura; Vol 11 (1999); 123

Este trabajo pretende estudiar la utilidad de las rimas infantiles en la clase de inglés, para despertar en los profesores de inglés como lengua extranjera en Primaria la necesidad de enseñar el ritmo en sus clases como medio para mejorar las dest

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McLAREN, Neil y Daniel Madrid (eds.) (1996): A Handbook for TEFL

Autor: Sanz González, Félix

Publikováno v: Didáctica. Lengua y Literatura; Vol. 10 (1998); 311
Didáctica. Lengua y Literatura; Vol 10 (1998); 311
Revistas Científicas Complutenses
Universidad Complutense de Madrid (UCM)

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Didáctica (lengua y literatura)

Autor: Sanz González, Félix

Publikováno v: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Didáctica. Lengua y Literatura; Vol. 9 (1997); 227
Didáctica. Lengua y Literatura; Vol 9 (1997); 227
Revistas Científicas Complutenses
Universidad Complutense de Madrid (UCM)

Thmugh the Looking-Glass is set in context as a continuation of Alice~s Adventures in Wonderland and then its study is carried out following different lines of analysis which cover different Carrol lean aspecís ineluding humorous or playful writing,

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Do cats eat bats or do bats eat cats? : el juego de la doble realidad en Alice´s Adventures in Wonderland, de Lewis Carroll

Autor: Sanz González, Félix

Publikováno v: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Didáctica. Lengua y Literatura; Vol. 8 (1996); 281
Revistas Científicas Complutenses
Universidad Complutense de Madrid (UCM)
Didáctica. Lengua y Literatura; Vol 8 (1996); 281

Resumen tomado de la publicación Resumen y palabras clave disponibles en español y en inglés Se indaga en el reino de la fantasía para entender mejor el mundo creado por L. Carroll y los seres fantásticos que lo habitan; a ese reino es atraída

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http://hdl.handle.net/11162/180676

La literatura en la clase de lengua extranjera: ¿Una presencia incómoda?

Autor: Sanz González, Félix

Publikováno v: Didáctica. Lengua y Literatura; Vol. 7 (1995); 119
Didáctica. Lengua y Literatura; Vol 7 (1995); 119
Revistas Científicas Complutenses
Universidad Complutense de Madrid (UCM)
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)

Resumen elaborado a partir del contenido de la publicación La presencia de la literatura en las clases de lengua extranjera es un tema que nunca ha perdido actualidad entre enseñantes o diseñadores de cursos, y puede que la razón tenga mucho que

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