Výsledky vyhledávání - "Santos González, María del Carmen"

Las competencias docentes en la formación del profesorado de educación secundaria

Autor: Sarceda Gorgoso, María del Carmen, Santos González, María del Carmen, Rego Agraso, Laura

El objetivo de este trabajo es presentar resultados de una investigación dirigida a conocer el dominio competencial pedagógico inicial del alumnado en el transcurso del Máster de Formación del Profesorado de Educación Secundaria, así como dise�

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1648::2d67acb0a723f2cc3f8a52fad5c0fca9
http://hdl.handle.net/10481/64789

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Demandas de formación para utilizar o galego no ensino

Autor: González Sanmamed, Mercedes, Fuentes Abeledo, Eduardo X., 1960, Iglesias Amorín, Fernando, Santos González, María del Carmen, Veiga Río, Emilio Joaquín

Publikováno v: Minerva. Repositorio Institucional de la Universidad de Santiago de Compostela
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Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::c3d2f54e23ceb85e5d6af5c0ccc8de4b
http://hdl.handle.net/10347/699

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Percepción y conocimiento del espacio físico a lo largo del desarrollo evolutivo: socialización ambiental y educación

Autor: Santos González, María del Carmen

Publikováno v: RUC. Repositorio da Universidade da Coruña
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[Resumen] Nuestro objetivo es introducir algunos elementos de reflexión y captar la atención hacia el papel del espacio fisico a lo largo del desarrollo evolutivo. Se hace una descripción de los distintos periodos o etapas por los que pasa dicha e

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::c767fab221f18a42c79a8a0331d8d5ea
http://hdl.handle.net/2183/6580

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O subsistema de Formación Profesional para o Emprego: os Certificados de Profesionalidade e a súa vinculación coa mellora

Autor: Queiruga Santamaría, Olaya

Publikováno v: Minerva. Repositorio Institucional de la Universidad de Santiago de Compostela
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En España, unha importante porcentaxe da poboación activa non conta cunha acreditación recoñecida da súa cualificación profesional. En consecuencia, isto supón, para estas persoas, unha maior dificultade de inserción e permanencia no mercado

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::0fa32435cbe7ba977072a7052371bdb8
https://hdl.handle.net/10347/18127

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Análisis de la autoeficacia percibida y de las expectativas del alumnado de FP sobre el módulo de FCT

Autor: Bran Barral, Francisco

Traballo de Fin de Máster en Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obrigatoria e Bacharelato, Formación Profesional e Ensinos de Linguas. Curso 2016-2017 [GL] O presente traballo de investigación realízase co obxectivo de

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1601::dd5543111eeedbce817e72bc18214e97
https://hdl.handle.net/10347/16643

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