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Dissertation/ Thesis
Nas veredas por reconhecimento social: o papel da educa??o na desconstru??o da inferioridade dos sujeitos do campo.
Autor: Santos, Simone Cabral Marinho dos
Publikováno v: Repositório Institucional da UFRNUniversidade Federal do Rio Grande do NorteUFRN.
Made available in DSpace on 2014-12-17T14:20:26Z (GMT). No. of bitstreams: 1 SimoneCMS_TESE.pdf: 1935562 bytes, checksum: 54f3738bee5a294511f9c7928273704b (MD5) Previous issue date: 2012-04-13
Universidade Estadual do Rio Grande do Norte
En
Externí odkaz: http://repositorio.ufrn.br:8080/jspui/handle/123456789/13809
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TEORIZACIÓN SOBRE LA FUNCIÓN SOCIAL Y EL SIGNIFICADO DE LA ESCUELA PÚBLICA EXTERNA EN LA CONTEMPORÁNEA: NOTAS INTRODUCTORIAS
Autor: Pereira, Gessica Galdino da Silva, Santos, Simone Cabral Marinho dos
Publikováno v: Inter Ação; Vol. 47 No. 2 (2022): The right to Education in rural areas: trajectories of struggles, resistance and challenges; 731-746
Revista Inter Ação; Vol. 47 Núm. 2 (2022): El derecho a la Educación del Campo: trayectorias de lucha, resistencias y desafíos; 731-746
Revista Inter Ação; v. 47 n. 2 (2022): O direito à Educação do Campo: trajetórias de lutas, resistências e desafios; 731-746
Inter-ação (Goiânia. Online)
Universidade Federal de Goiás (UFG)
instacron:UFG
This work aims to discuss the social function of the public school in the periphery in contemporary times. We seek to analyze how public schools in peripheral communities can provide the student with the opportunity to seek meaning for their schoolin
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::9856a2150779516dd9141694992b8e8b
https://revistas.ufg.br/interacao/article/view/71411
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El pensamiento decolonial como estrategia de enfrentamiento al racismo estructural en el contexto escolar
Autor: Raposo, Patricia Lorena, Almeida, Roberta Santos de, Santos, Simone Cabral Marinho dos
Publikováno v: Práxis Educativa; Vol. 16 (2021): Publicação contínua; 19
Práxis Educativa; V. 16 (2021): Publicação contínua; 19
Práxis Educativa; v. 16 (2021): Publicação contínua; 19
Práxis Educativa
Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG)
instacron:UEPG
This article, of a theoretical nature, seeks to problematize conceptual approaches to breaking with the epistemic silencing in the teaching space regarding Afro-Brazilian culture and history in the school space, from the political-legal confrontation
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::92ae8b1c866e39614fb38d2ed4ece43d
https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/15355
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Análise de conteúdo em pesquisa qualitativa: modo de pensar e de fazer
Autor: Sousa, José Raul de, Santos , Simone Cabral Marinho dos
Publikováno v: Pesquisa e Debate em Educação; v. 10 n. 2 (2020): Pesquisa e Debate em Educação ; 1396-1416
Pesquisa e Debate em Educação
Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
instacron:UFJF
At the dynamic approach to a type of social issue, there are multiple analysis techniques, and between it, the analysis techniques by Laurence Bardin. In this paper, we cover the techniques of content analysis in qualitative research, watching to the
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::ff7e9f9e7a4779d95f21729390cdc6e0
https://periodicos.ufjf.br/index.php/RPDE/article/view/31559
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Protagonismo estudiantil en feria de ciencias en la escuela
Autor: Santos, Simone Cabral Marinho dos, Sousa, José Raul de, Fontes, Alvanisa Lopes de Lima
Publikováno v: Educ. Form.; Vol. 5 No. 3 (2020): Educação & Formação; e2151
Educ. Form.; Vol. 5 Núm. 3 (2020): Educação & Formação; e2151
Éducation et formation; Vol. 5 No 3 (2020): Educação & Formação; e2151
Educ. Form.; v. 5 n. 3 (2020): Educação & Formação; e2151
Educação & Formação (Fortaleza)
Universidade Estadual do Ceará (UECE)
instacron:UECE
The Science Fair promotes student protagonism in that it favors their autonomy and arouses a taste for the practice of science. This article aims to analyze the science fair as a space for the promotion of a protagonist posture in the student as a bu
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::3cce12e7f55ec4bd2ecc5b777ff8e1be
https://revistas.uece.br/index.php/redufor/article/view/2151
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Nas veredas por reconhecimento social: o papel da educação na desconstrução da inferioridade dos sujeitos do campo
Autor: Santos, Simone Cabral Marinho dos
Publikováno v: Repositório Institucional da UFRN
Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)
instacron:UFRN
Universidade Estadual do Rio Grande do Norte En la travesía por nuevos caminos en la investigación académica, se nos presenta el desafío de investigar alternativas que muestran un horizonte de posibilidades concretas de una educación pautada en
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::e109b16ac06c2289e2041c9addcc4bb5
https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/13809
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A educação popular em Paulo Freire: experiências do Projeto Estação de Direitos como serviço de assessoria jurídica universitária = Popular education in Paulo Freire: experiences of the station of rights project as legal service of university judicial consultancy
Autor: Fernandes, Pâmela Harihana Maia, Santos, Simone Cabral Marinho dos
Publikováno v: Repositório Institucional do STJ
Superior Tribunal de Justiça (STJ)
instacron:STJ
Submitted by Letícia Silva (silvalcs@stj.jus.br) on 2016-07-26T18:43:47Z No. of bitstreams: 2 educacao_popular_paulo_fernandes.pdf: 699364 bytes, checksum: bde769107427be5f07625451de4ab85d (MD5) license.txt: 1239 bytes, checksum: c9b4c35132444867231
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::954235c7379b80ccc283e448c1fbe60f
http://bdjur.stj.jus.br/jspui/handle/2011/104296
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Public policies and local power: the council that controls the resources of FUNDEF as mechanisms of social control or local clientelistic power ?
Autor: SANTOS, Simone Cabral Marinho dos.
Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG
Universidade Federal de Campina Grande (UFCG)
instacron:UFCG
Submitted by Deyse Queiroz (deysequeirozz@hotmail.com) on 2019-04-05T16:25:05Z No. of bitstreams: 1 SIMONE CABRAL MARINHO DOS SANTOS - DISSERTAÇÃO PPGCS 2002..pdf: 11783141 bytes, checksum: b2c48ffb159b8743909778a5f47ef66a (MD5) Made available in D
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::415ffea8da6d0023fa44d824d02bb19f
http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/3360
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Redes de informação e sociabilidade de jovens da região do Seridó Potiguar
Autor: Silva, Jeremias Alves de Araújo e
Publikováno v: Repositório Institucional da UFRN
Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)
instacron:UFRN
Nas últimas décadas, presenciamos mudanças significativas nas relações sociais, possibilitadas pela disseminação da internet e pela criação e atualização constante de ferramentas de comunicação. Neste “admirável mundo conectado”, a
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::f055c673d35f9dacbf25d13d11a83489
https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/26398
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