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Interacções; Vol 14 No 49 (2018): Políticas Públicas da Educação Básica no Brasil; 66-89
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O presente trabalho trata-se de um recorte da pesquisa de mestrado intitulada Crianças anunciadas com queixa escolar: estudo sobre significações e implicações na representação de si, e propõe discutir as significações partilhadas por crian
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::86033e27f19b5fc5176277e2076634c5
https://revistas.rcaap.pt/interaccoes/article/view/16157
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